科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年江蘇省南京市高級中等學校招生考試數(shù)學 題型:068
對于兩個相似三角形,如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個三角形互為順相似;如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個三角形互為逆相似.例如,如圖①,
△ABC~△且沿周界ABCA與環(huán)繞的方向相同,因此△ABC與△互為順相似;如圖②,△ABC~△,且沿周界ABCA與環(huán)繞的方向相反,因此△ABC與△互為逆相似.(1)根據(jù)圖Ⅰ、圖Ⅱ和圖Ⅲ滿足的條件,可得下列三對相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ.其中,互為順相似的是________;互為逆相似的是________.(填寫所有符合要求的序號)
(2)如圖③,在銳角△ABC中,∠A<∠B<∠C,點P在△ABC的邊上(不與點A、B、C重合).過點P畫直線截△ABC,使截得的一個三角形與△ABC互為逆相似.請根據(jù)點P的不同位置,探索過點P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(江蘇南京卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題
對于兩個相似三角形,如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞的方向相同,那么稱這兩個三角形互為順相似;如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個三角形互為逆相似。例如,如圖①,△ABC∽△A’B’C’且沿周界ABCA與A’B’C’A’環(huán)繞的方向相同,因此△ABC 與△A’B’C’互為順相似;如圖②,△ABC∽△A’B’C’,且沿周界ABCA與 A’B’C’A’環(huán)繞的方向相反,因此△ABC 與△A’B’C’互為逆相似。
(1)根據(jù)圖I、圖II和圖III滿足的條件,可得下列三對相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO;③△NQP與△NMQ。其中,互為順相似的是 ;互為逆相似的是 。(填寫所有符合要求的序號)
(2)如圖③,在銳角△ABC中,ÐA<ÐB<ÐC,點P在△ABC的邊上(不與點A、B、C重合)。過點P畫直線截△ABC,使截得的一個三角形與△ABC互為逆相似。請根據(jù)點P的不同位置,探索過點P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
對于兩個相似三角形,如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞方向相同,那么稱這兩個三角形互為順相似;如果沿周界按對應(yīng)點順序環(huán)繞的方向相反,那么稱這兩個三角形互為逆相似。
例如,
如圖①,△ABC∽△A‘B‘C‘,且沿周界ABCA與A‘B‘C‘A‘環(huán)繞的方向相同,因此△ABC與△A‘B‘C‘互為順相似;
如圖②△ABC∽△A‘B‘C‘,且沿周界ABCA與A‘B‘C‘A‘環(huán)繞的方向相反,因此△ABC與△A‘B‘C‘互為逆相似;
(1)根據(jù)圖Ⅰ、圖Ⅱ和圖Ⅲ滿足的條件,可得下列三對相似三角形:①△ADE與△ABC;②△GHO與△KFO③△NQP與△NMQ.其中,互為順相似的是 ;互為逆相似的是 。(填寫所有符合要求的序號)
(2)如圖③在銳角△ABC中,∠A<∠B<∠C,點P在△ABC的邊上(不與A、B、C重合)過點P畫直線截△ABC,使截得的一個三角形與△ABC互為逆相似,請根據(jù)點P的不同位置,探究過點P的截線的情形,畫出圖形并說明截線滿足的條件,不必說明理由。
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