一塊面積是600m2的長(zhǎng)方形土地,它的長(zhǎng)比寬多10m,設(shè)寬為x,則可列方程為( 。
A、x2-10x+600=0
B、x2+10x-600=0
C、x(x-10)=600
D、x(x+10)+600=0
考點(diǎn):由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程
專題:幾何圖形問(wèn)題
分析:設(shè)出長(zhǎng)方形的寬,然后表示出長(zhǎng)方形的長(zhǎng),利用矩形的面積計(jì)算方法列出方程求解即可.
解答:解:設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xm,則長(zhǎng)方形的寬為(x-10)m,
根據(jù)題意得:x(x-10)=600.
故答案為:x(x-10)=600.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元二次方程,等量關(guān)系比較明顯,利用矩形面積得出方程是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|x+1|=|-4|,則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
2
3
a2-
1
2
ab+
3
4
a2+ab-b2         
(2)6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y
(3)a3-a2b+ab2+a2b-ab2+b2         
(4)3x2+4x-2x2-x+x2-3x-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PT是⊙O的切線,T為切點(diǎn),PAB是⊙O的割線,PA=5cm,AB=4cm,則PT=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知b是a,c的比例中項(xiàng),若a=2,c=4,則b=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一元二次方程的兩個(gè)根是x1,x2,且x1=2x2,那么這個(gè)方程可以是
 
(填上你認(rèn)為正確的一個(gè)方程即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某件商品按成本價(jià)加價(jià)30%后定價(jià),又以9折優(yōu)惠出售,售價(jià)為234元,這件商品的成本價(jià)是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的一元二次方程x2-4x+3=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根a,b,求:以a,b為邊的等腰三角形的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在△OMN中,OM=ON,∠MON=90°,點(diǎn)B為MN的延長(zhǎng)線上一點(diǎn),OC⊥OB,且OC=OB,OG⊥BC于G,交MN于點(diǎn)A.
(1)如圖1,①求證:∠CMB=90°;
②求證:AM2+BN2=AB2
(2)如圖2,在條件(1)下,過(guò)A作AE⊥OM于E,過(guò)B作BF⊥ON于F,EA、BF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,則PA、AE、BF之間的數(shù)量關(guān)系為
 
,△AME、△PAB、△BFN的面積之間的關(guān)系為
 

(3)如圖3,在條件(2)下,分別以O(shè)M、ON為x軸和y軸建立坐標(biāo)系,雙曲線 經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,若 y=
k
x
經(jīng)過(guò)點(diǎn)P,若MN=2
2
,求k的值.

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