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在直線、圓、正方形、正五角星、平行四邊形中，你認為既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有（　�。﹤�．
A、5B、4C、3D、2
考點：中心對稱圖形,軸對稱圖形
專題：
分析：根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念結合所給圖形即可作出判斷．
解答：解：直線即是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；
圓既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；
正方形既是軸對稱圖形，也是中心對稱圖形，符合題意；
正五角星是軸對稱圖形，不是中心對稱圖形，不符合題意；
平行四邊形不是軸對稱圖形，是中心對稱圖形，不符合題意．
綜上可得共有3個符合題意．
故選C．
點評：本題考查了中心對稱及軸對稱的知識，解題時掌握好中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念，軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸，圖形兩部分折疊后可重合，中心對稱圖形是要尋找對稱中心，旋轉180度后兩部分重合．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖所示，已知在△ABC中，D是BC邊上一點，∠1=∠B，∠2=∠C，∠BAC=75°，則∠DAC=
 
°．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一次蠟燭燃燒實驗中，甲、乙兩根蠟燭燃燒時剩余部分的高度y（厘米）與燃燒時間X（小時）之間的關系如圖所示．
（1）甲、乙兩根燃燒的高度分別是
 
，從點燃到燃盡的時間分別是
 
．
（2）分別求出甲、乙兩根蠟燭燃燒時，y與x之間的函數關系式．
（3）燃燒多長時間，甲、乙兩根蠟燭燃燒的高度相等（不考慮都燃盡時的情況）

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，等腰三角形ABC，AB=AC，以AB為直徑作圓O分別交AC、BC于D、E兩點，過B點的切線交OE的延長線于點F，連接FD，下列結論：①
DE
=
BE
，②FD是⊙O的切線；③∠C=∠DFB；④E是△BDF的內心．
其中一定正確的結論是（　�。�
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④

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科目：初中數學 來源： 題型：

某種時裝，連續(xù)兩次提價相同的百分比后，售價變?yōu)樵瓉淼?.44倍；甲、乙兩位老板分別以同樣的價格購進這種時裝，若甲、乙分別按獲利60%和50%的利潤率定價銷售，則兩人獲利相同；若甲將利潤率提高至80%定價銷售，乙不變，則兩人都全部售完后，甲比乙多獲得一部分利潤，這部分利潤又恰好夠他再購進這種時裝10套．
（1）這種時裝每次提價的百分比是多少？
（2）甲、乙原來購進這種時裝各多少套？

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科目：初中數學 來源： 題型：

在一條河流的平行兩岸邊，分別栽有一根標桿A，B，測得線段AB與河岸垂直，并且AB=40米，那么，標桿A到對岸的距離等于
 
米，兩岸間的距離等于
 
米．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校初三年級組建籃球隊，對甲、乙兩名備選同學進行定位投籃測試，每次投10個球，共投10次，甲、乙兩名同學測試情況如圖所示．
（1）根據如圖所提供的信息填寫下表：
平均數 眾數 方差
甲
 
 
 
乙
 
 
 
（2）如果要選一名同學參加籃球隊，從穩(wěn)定性看，那位同學可以入選？從實際比賽時，投籃次數遠遠多于10個的情況，應該選擇哪位同學？

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AD是△ABC的中線，E是AC上的一點，且AE：EC=1：3，設BE與AD交于G，則AG：GD=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）解不等式組：
2x+7＞3x-1
x-2
5
≥0

 （2）化簡：（1+
1
x
）÷
x2-1
x
．

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