5.王老師開車從甲地到相距240千米的乙地,如果油箱剩余油量y(升)
與行駛路程x(千米)之間是一次函數(shù)關(guān)系,如圖,那么到達(dá)乙地時油
箱剩余油量是( 。
A.10升B.20升C.30升D.40升

分析 先運(yùn)用待定系數(shù)法求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,然后把x=240時代入解析式就可以求出y的值,從而得出剩余的油量.

解答 解:設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,由函數(shù)圖象,得
$\left\{\begin{array}{l}{b=35}\\{160k+b=25}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{k=-\frac{1}{16}}\\{b=35}\end{array}\right.$,
則y=-$\frac{1}{16}$x+35.
當(dāng)x=240時,
y=-$\frac{1}{16}$×240+35=20(升).
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了運(yùn)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的運(yùn)用,根據(jù)自變量求函數(shù)值的運(yùn)用,解答時理解函數(shù)圖象的含義求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.閱讀下面的材料,解答提出的問題:
已知:二次三項(xiàng)式x2-4x+m有一個因式是(x+3),求另一個因式及m的值.
解:設(shè)另一個因式為(x+n),由題意,得:
x2-4x+m=(x+3)(x+n)
則x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n
∴$\left\{\begin{array}{l}{n+3=-4}\\{m=3n}\end{array}\right.$.
解得:m=-21,n=-7
∴另一個因式為(x-7),m的值為-21.
提出問題:
(1)已知:二次三項(xiàng)式x2+5x-p有一個因式是(x-1),求p的值.
(2)已知:二次三項(xiàng)式2x2+3x-k有一個因式是(x-5),求另一個因式及k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有下列四個結(jié)論:
①二次根式$\sqrt{b^2}$是非負(fù)數(shù);
②若$\sqrt{{a^2}-1}=\sqrt{a+1}•\sqrt{a-1}$,則a的取值范圍是a≥1;
③將m4-36在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式,結(jié)果為(m2+6)(m+$\sqrt{6}$)(m-$\sqrt{6}$);
④當(dāng)x>0時,$\sqrt{x}$<x,
其中正確的結(jié)論是(  )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)有三個村莊A、B、C,位置如圖所示,線段AB、BC、AC分別是連通兩個村莊之間的公路.先要修一個水站P,使水站不僅到村莊A、C的距離相等,并且到公路AB、AC的距離也相等,請?jiān)趫D中作出水站P的位置.
(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.根據(jù)如圖所示程序計(jì)算函數(shù)值,若輸入的x值為$\frac{5}{2}$,則輸出的函數(shù)值y為$\frac{2}{5}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.把多項(xiàng)式x2+4mx+5因式分解得(x+5)(x+n),則m+n的值為$\frac{5}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.小明同學(xué)在廣饒某電器超市進(jìn)行社會實(shí)踐活動時發(fā)現(xiàn),該超市銷售每臺進(jìn)價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風(fēng)扇,近兩周的銷售情況如表所示:
銷售時段銷售數(shù)量銷售收入
A種型號B種型號
第一周3臺5臺1800元
第二周4臺10臺3100元
(進(jìn)價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進(jìn)貨成本)
(1)求A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;
(2)若超市準(zhǔn)備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共30臺,求A種型號的電風(fēng)扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤為1400元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.分解因式:3x3-12x2-15x=3x(x+1)(x-5).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.若x=3時,代數(shù)式ax3+bx的值為12,則當(dāng)x=-3時,代數(shù)式ax3+bx+5的值為-7.

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同步練習(xí)冊答案