16.“五•一”期間,小亮與家人到某旅游風(fēng)景區(qū)登山,他們沿著坡度為5:12的山坡AB向上走了1300米,到達(dá)纜車站B處,乘坐纜車到達(dá)山頂C處,已知點(diǎn)A、B、C、D在同一平面內(nèi),從山腳A處看山頂C處的仰角為30°,纜車行駛路線BC與水平面的夾角為60°,求山高CD.(結(jié)果精確到1米,$\sqrt{3}≈1.732,\sqrt{2}≈1.414$)
(注:坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)

分析 過B作BE⊥CD于E,BF⊥AD于F,解直角三角形求出BF、AF,求出CE=$\sqrt{3}$BE,解直角三角形求出AD=$\sqrt{3}$CD,代入求出BE,即可求出答案.

解答 解:
過B作BE⊥CD于E,BF⊥AD于F,
則∠BEC=90°,∠AFB=90°,∠ADC=∠BFD=∠BED=90°,
所以四邊形BFDE是矩形,
所以BE=DF,BF=DE,
∵沿著坡度為5:12的山坡AB向上走了1300米,到達(dá)纜車站B處,
∴DE=BF=500米,AF=1200米,
∵∠CBE=60°,
∴CE=$\sqrt{3}$BE,
∵在Rt△ADC中,∠CAD=30°,
∴AD=$\sqrt{3}$CD,
∴1200米+BE=$\sqrt{3}$(500+$\sqrt{3}$BE)米,
解得:BE=(600-250$\sqrt{3}$)米,
∴CE=$\sqrt{3}$BE=(600$\sqrt{3}$-750)米,
∴CD=DE+CE=(600$\sqrt{3}$-250)米≈789米.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了仰角的知識(shí).要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形,注意數(shù)形結(jié)合思想應(yīng)用.

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6.計(jì)算
(1)$(π-3{)^0}+{({-3})^2}-{({\frac{1}{4}})^{-1}}$;
(2)$(-\frac{1}{3}{)^3}÷{({-3})^{-2}}×{({-3})^2}$.

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7.如圖,已知△ABC,按照下列步驟作圖:
①以B為圓心,BA長(zhǎng)為半徑畫弧;
②以C為圓心,CA長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)D;
③連接AD,與BC交于點(diǎn)E,連接BD、CD.
(1)求證:△ABC≌△DBC;
(2)若∠ABC=30°,∠ACB=45°,AB=4,求EC的長(zhǎng).

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4.已知有理數(shù)a在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A的位置如圖所示,試求|a-3|-|1-a|的值.

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11.先化簡(jiǎn),再求值:
($\frac{4x}{x-3}-\frac{x}{x+3}$)$÷\frac{x}{{x}^{2}-9}$,請(qǐng)?jiān)?3,0,1,3中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)作為x值.

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(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形;
(2)判斷AD2、BD2、CD2的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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8.①解不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{2(m+1.5)≥5}\\{\frac{5}{2}m<m+3}\end{array}}$,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
②先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式的值:$({\frac{a+2}{{1-{a^2}}}-\frac{2}{a+1}})÷\frac{a}{1-a}$,其中a=$\sqrt{3}$-1.

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17.某校七年級(jí)1260名師生去后羿公園春游,租用44座和40座兩種客車,如果44座的客車租用了10輛,那么40座的客車至少需租21輛.

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18.將不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{x≤3}\end{array}\right.$的解集在數(shù)軸上表示出來,應(yīng)是( 。
A.B.C.D.

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