8.①解不等式組$\left\{{\begin{array}{l}{2(m+1.5)≥5}\\{\frac{5}{2}m<m+3}\end{array}}$,并將解集在數(shù)軸上表示出來.
②先化簡,再求代數(shù)式的值:$({\frac{a+2}{{1-{a^2}}}-\frac{2}{a+1}})÷\frac{a}{1-a}$,其中a=$\sqrt{3}$-1.

分析 ①首先分別計算出兩個不等式的解集,再根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集,最后再在數(shù)軸上表示出解集即可;
②首先計算括號里面的分式的減法,然后再計算括號外面的除法,最后要把結果化成最簡,然后再代入a的值即可.

解答 解:①$\left\{\begin{array}{l}{2(m+1.5)≥5①}\\{\frac{5}{2}m<m+3②}\end{array}\right.$,
由①得:m≥1,
由②得:m<2,
不等式組的解集為1≤m<2,
數(shù)軸表示為:;

②原式=[$\frac{a+2}{(1-a)(1+a)}$-$\frac{2(1-a)}{(1-a)(1+a)}$]$•\frac{1-a}{a}$,
=$\frac{a+2-2+2a}{(1-a)(1+a)}$$•\frac{1-a}{a}$,
=$\frac{3a}{(1-a)(1+a)}$$•\frac{1-a}{a}$,
=$\frac{3}{1+a}$,
當$a=\sqrt{3}-1$時,原式=$\sqrt{3}$.

點評 此題主要考查了分式的化簡求值,以及一元一次不等式的解法,關鍵是掌握在化簡的過程中要注意運算順序和分式的化簡.化簡的最后結果分子、分母要進行約分,注意運算的結果要化成最簡分式或整式.

練習冊系列答案
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18.用圓規(guī)和直尺作圖,不寫作法,但要保留作圖痕跡
已知:線段a,∠α
求作:△ABC,使AB=AC=a,∠B=α

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19.計算
(1)-2-(+8)-(-5)+(-4)-1
(2)($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{5}{24}$)×48
(3)2(a-1)-(2a-3)+3           
(4)-13-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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16.“五•一”期間,小亮與家人到某旅游風景區(qū)登山,他們沿著坡度為5:12的山坡AB向上走了1300米,到達纜車站B處,乘坐纜車到達山頂C處,已知點A、B、C、D在同一平面內,從山腳A處看山頂C處的仰角為30°,纜車行駛路線BC與水平面的夾角為60°,求山高CD.(結果精確到1米,$\sqrt{3}≈1.732,\sqrt{2}≈1.414$)
(注:坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)

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3.“六一”兒童節(jié)前夕,愛心人士準備給希泉小學留守兒童贈送一批學習用品,先對希泉小學每班的留守兒童進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)分別為6名,7名,8名,10名,12名這五種情形,并將統(tǒng)計的這組留守兒童的數(shù)據(jù)繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請根據(jù)相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)該校的班級數(shù)為16,圖①中m的值為37.5;
(Ⅱ)求統(tǒng)計的這組留守兒童人數(shù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).

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5.如果$\frac{a}$=$\frac{3}{2}$,那么$\frac{a}{a+b}$等于( 。
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{5}{3}$

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12.若點P(a-2,a+5)在y軸上,則a=2.

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9.五一期間,小李購買了一套套內建筑面積為45m2的小套型商品房,其住房結構及相關數(shù)據(jù)(單位:m)如圖所示,其中墻的厚度忽略不計,裝修時小李決定把臥室鋪上木地板,其余房間都鋪上地磚,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)求y與x之間的關系式;
(2)如果客廳面積比衛(wèi)生間面積多21m2,購買的木地板價格為80元/m2,購買的地磚價格比木地板的價格少30元/m2,求小李購買所需地磚和木地板一共至少需要多少元?
(3)現(xiàn)有甲、乙兩個裝修工人都想承包該項地面鋪設任務,他們分別向小李介紹了自己裝修承諾及收費情況如下:
甲:承諾在最快時間內保質保量完成任務,費用按鋪設的面積收取,其中鋪1m2地磚的費用為30元,鋪1m2木地板的費用為25元;
乙:承諾每天至少鋪設8m2的地磚或30m2的木地板,并且鋪完地磚后立即鋪木地板,費用按鋪設的時間收費,鋪設1天的平均費用為300元(不足1天按1天算).
試問在(2)的情況下,從節(jié)約資金的角度考慮,小李應選擇哪個裝修工人鋪設較合算?至少可節(jié)約資金多少元?

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10.計算:
(1)2$\sqrt{3}$-($\sqrt{2}$-3$\sqrt{3}$)    
(2)-22+$\root{3}{8}$+$\frac{1}{2}$÷(-$\frac{2}{3}$)

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