某校組織初三學(xué)生電腦技能競(jìng)賽,每班參加比賽的學(xué)生人數(shù)相同,競(jìng)賽成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分.將初三(1)班和(2)班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下.

(1)此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為        ;

 

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

(1)班

         

90

90

(2)班

88

          

100

(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:

 

 

 

 

(3)試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī).

 

【答案】

(1)17人

 

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

一班

87.5

90

90

二班

88

85

100

(2)

 

 

 

(3)答案不唯一,下列答案供參考.

角度1:因?yàn)?2)班成績(jī)的平均數(shù)、眾數(shù)比(1)班高,所以(2)班的成績(jī)比(1)班好

(因?yàn)椋?)班成績(jī)的中位數(shù)比(2)班高,所以(1)班的成績(jī)比(2)班好.)

角度2:因?yàn)椋?)班A級(jí)人數(shù)比(1)班多,所以(2)班成績(jī)的優(yōu)秀水平比(1)班高

   (因?yàn)椋?)班成績(jī)的A、B級(jí)人數(shù)比(2)班多,所以(1)班成績(jī)的優(yōu)良水平比(2)班高.)

【解析】(1)先求出一班總?cè)藬?shù),再求二班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù);

(2)1班平均分=(A等級(jí)5人的總分+B等級(jí)9人的總分+C等級(jí)2人的總分+D等級(jí)4人的總分)÷20人;首先計(jì)算出2班A、B、C、D四等級(jí)人數(shù),再根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可.

(3)只要答案符合題意即可.(答案不唯一)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•高淳縣一模)某校組織初三學(xué)生電腦技能競(jìng)賽,每班參加比賽的學(xué)生人數(shù)相同,競(jìng)賽成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分.將初三(1)班和(2)班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下.

(1)此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為
17
17

平均數(shù)(分) 中位數(shù)(分) 眾數(shù)(分)
(1)班 90 90
(2)班 88 100
(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
(3)試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī).

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某校組織初三學(xué)生電腦技能競(jìng)賽,每班參加比賽的學(xué)生人數(shù)相同,競(jìng)賽成績(jī)分為A、B、
C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分.將初三(1)班和(2)班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下.

【小題1】此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為  ▲ ;
【小題2】請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:

【小題3】試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī)

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C、D四個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分,90分,80分,70分.將初三(1)班和(2)班的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖如下.

【小題1】此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為  ▲ ;
【小題2】請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:

【小題3】試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī)

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(1)此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為       ;

 
平均數(shù)(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
(1)班
         
90
90
(2)班
88
          
100
(2)請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:
(3)試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī).

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1.此次競(jìng)賽中(2)班成績(jī)?cè)贑級(jí)以上(包括C級(jí))的人數(shù)為  ▲ 

2.請(qǐng)你將表格補(bǔ)充完整:

3.試運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從二個(gè)不同角度評(píng)價(jià)初三(1)班和初三(2)班的成績(jī)

 

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