在△ABC中，∠A、∠B、∠C的度數(shù)之比為1：2：3，則△ABC是
 
三角形．
考點：三角形內(nèi)角和定理
專題：
分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和公式和直角三角形的判定不難求得各角的度數(shù)，從而可判定其形狀．
解答：解：設(shè)三個角的度數(shù)分別為x，2x，3x，則
x+2x+3x=180°，
解得，x=30°，
∴2x=60°，3x=90°．
即該三角形的三個內(nèi)角分別為30°，60°，90°，因而是直角三角形．
故答案是：直角．
點評：本題考查了直角三角形的判定：可用一角等于90度來判定．
練習(xí)冊系列答案
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如圖，點E、F分別在平行四邊形ABCD的邊AB、CD的延長線上，點E、F的連線交對角線AC于點O．試問：線段BE、DF滿足什么條件時，四邊形AECF是平行四邊形？說明你的理由．

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現(xiàn)有一只不透明布袋和6個球，其中3個紅球和3個藍(lán)球，這些球除顏色外完全相同，請你利用它們設(shè)計一個摸球游戲，使得：
（1）任意摸出1個球，一定是紅球；
（2）任意摸出2個球，一定都不是紅球；
（3）任意摸出2個球，一定是1個紅球、1個藍(lán)球；
（4）任意摸出1個球，可能是紅球．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知長方體的長、寬、高分別為3
2
cm、2
3
cm、2
6
cm．求這個長方體的體積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若函數(shù)y=
2m-3
x
的圖象在第二、四象限，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，點A、B在反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象上，分別經(jīng)過A、B兩點向x軸、y軸作垂線段，已知陰影部分的面積等于1，則S1+S2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算b÷
1
b
×
1
b
的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4x3•（-2x2）=6x5
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

符號“≥”的含義是“大于或等于”，即“不小于”；符號“≤”的含義是“小于或等于”，即“不大于”．請用文字語言翻譯下列不等式：
（1）x2≥0：
 
；
（2）-|x|≤0：
 
．

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