(附加題)如圖,在一塊三角形區(qū)域土地ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,底邊AB上的高h=,現(xiàn)在要在△ABC內(nèi)建造一個面積為12的矩形水池DEFG,如圖的設(shè)計方案是使DE在AB邊上,點G在AC邊上,點F在BC邊上.
(1)求此方案中水池寬DG;
(2)實際施工時(修建前),發(fā)現(xiàn)在AB邊上距B點l.85的M處有一棵古老的大樹,而這棵大樹卻又在矩形水池邊DE上.為了保護這棵古樹,請你另外設(shè)計一種方案,使三角形區(qū)域中也能修建一個面積為12的矩形水池,并且還能避開大樹.(若總分超過100分,則此題超出分數(shù)不計入總分)

【答案】分析:(1)由相似三角形對應(yīng)高的比等于相似比,以及矩形面積為12表示出CH,GF的長,進而求出即可;
(2)根據(jù)相似形可算出BE小于1.85,大樹在最大水池的邊上,為了避開,只須將點A和點B交換位置.
解答:解:如圖,(1)過點C作CI⊥AB,交GF于H,
∵AC=8,BC=6,
在△ABC中用勾股定理得:AB=10,
∵水池是矩形面積為12,h==4.8,設(shè)IH=x,
∴GF=,
∵GF∥AB,
∴△CGF∽△CAB,
∵CH,CI分別是△CGF和△CAB對應(yīng)邊上的高,
=
=,
解得:x=2.4,
∴DG=2.4;

(2)∵FE⊥AB,CI⊥AB,
∴FE∥CI,
∴△BFE∽△BCI,
∴FE:CI=BE:BI,
又∵FE=2.4,CI=4.8,
在Rt△BCI中用勾股定理可得BI=3.6,
∴BE===1.8,
∵BE=1.8<1.85,
∴這棵大樹在最大水池的邊上.
為了保護這棵大樹,只須將點A和點B交換位置,即AI-BI就是C點移動距離,AI=,BI=,
此時將點C向左平移-=2.8(米),
設(shè)計方案如圖:

點評:此題主要考查了相似三角形的應(yīng)用,利用相似三角形的性質(zhì)得出比例式進而求出是解題關(guān)鍵.
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如圖,在五邊形A1A2A3A4A5中,B1是A1對邊A3A4的中點,連接A1B1,我們稱A1B1是這個五邊形的一條中對線.如果五邊形的每條中對線都將五邊形的面積分成相等的兩部分.求證:五邊形的每條邊都有一條對角線和它平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(附加題)如圖,在一塊三角形區(qū)域土地ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,底邊AB上的高h=
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,現(xiàn)在要在△ABC內(nèi)建造一個面積為12的矩形水池DEFG,如圖的設(shè)計方案是使DE在AB邊上,點G在AC邊上,點F在BC邊上.
(1)求此方案中水池寬DG;
(2)實際施工時(修建前),發(fā)現(xiàn)在AB邊上距B點l.85的M處有一棵古老的大樹,而這棵大樹卻又在矩形水池邊DE上.為了保護這棵古樹,請你另外設(shè)計一種方案,使三角形區(qū)域中也能修建一個面積為12的矩形水池,并且還能避開大樹.(若總分超過100分,則此題超出分數(shù)不計入總分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(04)(解析版) 題型:解答題

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如圖,在五邊形A1A2A3A4A5中,B1是A1對邊A3A4的中點,連接A1B1,我們稱A1B1是這個五邊形的一條中對線.如果五邊形的每條中對線都將五邊形的面積分成相等的兩部分.求證:五邊形的每條邊都有一條對角線和它平行.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年安徽省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2003•安徽)附加題:
如圖,在五邊形A1A2A3A4A5中,B1是A1對邊A3A4的中點,連接A1B1,我們稱A1B1是這個五邊形的一條中對線.如果五邊形的每條中對線都將五邊形的面積分成相等的兩部分.求證:五邊形的每條邊都有一條對角線和它平行.

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