【題目】如圖,在△ABC中,ABBC10,tanABC,點P是邊BC上的一點,M是線段AP上一點,線段PM繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°得線段PN,設BPt

(1)如圖①,當點P在點B,點MAP中點時,試求AN的長;

(2)如圖②,當時,

①求點NBC邊的距離(用含t的代數(shù)式表示)

②當點P從點B運動至點C時,試求點N運動路徑的長.

【答案】1;(2)①當0≤t≤6時,,當6≤t≤10時,;②

【解析】

1)根據(jù)直角三角形中的勾股定理進行解答即可;
2)①分0≤t≤66≤t≤10兩種情況,利用相似三角形進行解答;
②利用勾股定理進行計算即可.

1Rt△ABN中,ABN90°,AB10,

BNBMAB5,

AN

2)當0≤t≤6時(如圖),

如解圖:過點AAEBC于點E,過點NNFBC于點F

∵tan∠ABC,設AE4x,則BE3x

Rt△ABE中,AEB90°,

AB2AE2BE2,102=(3x2+(4x2,

解得:x2,AE8,BE6

0≤t≤6時.

∵∠AEPPFN90°,APEFPN90°,APFPAE90°,

∴∠PAEFPN

∴△APE∽△PNF,

,

;

)當6≤t≤10時,

同理可得:

如圖N的運動路徑是一條線段,

PO重合時,FN,PF2

PC重合時,FN1,CF2,

N的路徑長NN

練習冊系列答案
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【題目】在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=﹣x+b的圖象與反比例函數(shù)y(k0)的圖象交于A、B點,與y軸交于點C,其中點A的半標為(2,3)

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)如圖,若將點C沿y軸向上平移4個單位長度至點F,連接AF、BF,求△ABF的面積.

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(2)a0,m=2,t≤x ≤t+2,y1的最大值為4,求t的范圍;

(3)拋物線的頂點為P,直線與拋物線的另一個交點為Q,對任意的m值,若1≤k≤4,線段PQ(不包括端點)上至少存在兩個橫坐標為整數(shù)的點,求a的范圍.

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(1)請你用畫樹狀圖或列表的方法,列出兩人抽到的數(shù)字之積所有可能的結(jié)果.

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【題目】如圖,在□ABCD中,點E、F分別在邊CD、AB上,且滿足CEAF

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2)連接AC,若AC恰好平分∠EAF,試判斷四邊形AECF為何種特殊的四邊形?并說明理由.

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1)如圖1,PAB邊上一點,以PD,PC為邊作平行四邊形PCQD,過點QQHBC,交BC的延長線于H.求證:△ADP≌△HCQ;

2)若PAB邊上任意一點,延長PDE,使DEPD,再以PEPC為邊作平行四邊形PCQE.請問對角線PQ的長是否存在最小值?如果存在,請求出最小值;如果不存在,請說明理由.

3)如圖2,若PDC邊上任意一點,延長PAE,使AEnPAn為常數(shù)),以PE,PB為邊作平行四邊形PBQE.請?zhí)骄繉蔷PQ的長是否也存在最小值?如果存在,請求出最小值;如果不存在,請說明理由.

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【題目】對于函數(shù)a是常數(shù)),有下列說法:

①函數(shù)圖象與坐標軸總有三個不同的交點;

②當x1時,不是yx的增大而增大就是yx的增大而減;

③若函數(shù)有最大值,則最大值必為正數(shù),若函數(shù)有最小值,則最小值必為負數(shù).

其中錯誤的說法是(

A.B.①②C.②③D.①③

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A. 6 B. 8 C. 12 D. 16

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成績等級

A

B

C

D

人數(shù)

60

10

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:

1)本次抽查的學生有______ 名,成績?yōu)?/span>B類的學生人數(shù)為______ 名,C類成績所在扇形的圓心角度數(shù)為______

2)請補全條形統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請估計該區(qū)約5000名八年級學生體育測試成績?yōu)?/span>D類的學生人數(shù).

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