一天,小明去某海濱浴場(chǎng)游泳,當(dāng)他游到離岸邊AC 300米的B處(即BC⊥AC于C,且BC=300米)時(shí),發(fā)生了抽筋,岸上觀察哨A處的一救生員接到求救信號(hào),他有兩種營(yíng)救方式:
方式一:直接從A處游向B處;
方式二:先沿岸邊AC跑步到離B處最近的C處,然后從C處游向B處;
若AC=400米,救生員跑步的速度是5米/秒,游泳的速度是2米/秒,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明救生員選擇哪種方式用時(shí)較短?

解:∵BC⊥AC
∴△ACB為直角三角形
∵AC=400,BC=300
∴AB==500
當(dāng)他用方式一營(yíng)救小明時(shí),
所用時(shí)間t1=AB÷2=250秒;
當(dāng)他用方式二營(yíng)救小明時(shí),
所用時(shí)間t2=AC÷5+BC÷2=230秒;
∵t1>t2
∴用方式二營(yíng)救更快.
分析:由題意得,△ACB為直角三角形,可得AB的長(zhǎng),又知道救生員跑步的速度是5米/秒、游泳的速度是2米/秒,可得兩種方案所用時(shí)間,哪種時(shí)間短就選擇哪種方案.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了解直角三角形在行程問(wèn)題中的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一天,小明去某海濱浴場(chǎng)游泳,當(dāng)他游到離岸邊AC 300米的B處(即BC⊥AC于C,且BC=300米)時(shí),發(fā)生了抽筋,岸上觀察哨A處的一救生員接到求救信號(hào),他有兩種營(yíng)救方式:
方式一:直接從A處游向B處;
方式二:先沿岸邊AC跑步到離B處最近的C處,然后從C處游向B處;
若AC=400米,救生員跑步的速度是5米/秒,游泳的速度是2米/秒,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明救生員選擇哪種方式用時(shí)較短?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明每天早晨在8時(shí)前趕到離家1千米的學(xué)校上學(xué).一天,小明以80米/分的速度從家出發(fā)去學(xué)校,5分鐘后,小明爸爸發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文書(shū)落在家里,于是,立即以180米/分的速度去追趕.則小明爸爸追上小明所用的時(shí)間為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖,有一個(gè)玩具火車(chē)放置在數(shù)軸上,若將火車(chē)在數(shù)軸上水平移動(dòng),則當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為12;當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為3(單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度).由此可得玩具火車(chē)的長(zhǎng)為
3
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個(gè)單位長(zhǎng)度.

(2)現(xiàn)在你能用“數(shù)軸”這個(gè)工具解決下面問(wèn)題嗎?
一天,小明去問(wèn)奶奶的年齡,奶奶說(shuō):“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星,116歲了!”小明心想:奶奶的年齡到底是多少歲呢?你能幫小明求出來(lái)嗎?(可使用你喜歡的方法)
(3)在(1)的條件下數(shù)軸上放置與AB相同的玩具火車(chē)CD,使O與C重合,兩列玩具火車(chē)分別從O和A同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng),已知CD火車(chē)速度0.5個(gè)單位/秒,AB火車(chē)速度為1個(gè)單位/秒(兩火車(chē)都可前后開(kāi)動(dòng)),問(wèn)幾秒后兩火車(chē)頭A與C相距10個(gè)單位?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖,有一個(gè)玩具火車(chē)放置在數(shù)軸上,若將火車(chē)在數(shù)軸上水平移動(dòng),則當(dāng)A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為12;當(dāng)B點(diǎn)移動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)為3(單位:?jiǎn)挝婚L(zhǎng)度).由此可得玩具火車(chē)的長(zhǎng)為_(kāi)_____個(gè)單位長(zhǎng)度.

(2)現(xiàn)在你能用“數(shù)軸”這個(gè)工具解決下面問(wèn)題嗎?
一天,小明去問(wèn)奶奶的年齡,奶奶說(shuō):“我若是你現(xiàn)在這么大,你還要40年才出生呢;你若是我現(xiàn)在這么大,我已是老壽星,116歲了!”小明心想:奶奶的年齡到底是多少歲呢?你能幫小明求出來(lái)嗎?(可使用你喜歡的方法)
(3)在(1)的條件下數(shù)軸上放置與AB相同的玩具火車(chē)CD,使O與C重合,兩列玩具火車(chē)分別從O和A同時(shí)出發(fā)向右移動(dòng),已知CD火車(chē)速度0.5個(gè)單位/秒,AB火車(chē)速度為1個(gè)單位/秒(兩火車(chē)都可前后開(kāi)動(dòng)),問(wèn)幾秒后兩火車(chē)頭A與C相距10個(gè)單位?

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