下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B、正多邊形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形
C、等弧所對(duì)的圓周角相等
D、垂直于半徑的直線是圓的切線
考點(diǎn)：圓周角定理,確定圓的條件,切線的性質(zhì),正多邊形和圓
專題：
分析：根據(jù)不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓；軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形定義，圓周角定理，切線的定義進(jìn)行分析即可．
解答：解：A、三點(diǎn)確定一個(gè)圓，說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)是不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓；
B、正多邊形既是軸對(duì)稱圖形也是中心對(duì)稱圖形，說(shuō)法錯(cuò)誤，例如正七邊形是軸對(duì)稱圖形，不是中心對(duì)稱圖形；
C、等弧所對(duì)的圓周角相等，說(shuō)法正確；
D、垂直于半徑的直線是圓的切線，說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)圓的外端，并且垂直于半徑的直線是圓的切線；
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了確定圓的條件、切線的定義、圓周角，以及軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形，關(guān)鍵是熟練把握各知識(shí)點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，BE平分∠ABC，交AC于點(diǎn)E，交CD于點(diǎn)F，且∠OBF=15°，求證：OF=EF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一條數(shù)軸并在數(shù)軸上標(biāo)出下列各數(shù)，并用“＜”表示大�。�
-3，+1，2
1
2
，-l.5，6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

不小于-3并且小于2的整數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將-2.5，-（-4），2，0，-|-3.5|在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把這些數(shù)連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中，⊙O的圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)，直線l與x軸相交于點(diǎn)P，與⊙O相交于A、B兩點(diǎn)，∠AOB=90°．點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是方程x2-x-k=0的兩根，且兩根之差為3．
（1）求方程x2-x-k=0的兩根；
（2）求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及⊙O的半徑；
（3）把直線l繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)，使直線l與⊙O相切，求直線l的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校大門(mén)在南北路上，哥哥從學(xué)校大門(mén)走了200米，弟弟從學(xué)校大門(mén)走了300米，求哥哥與弟弟之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：81（2x-5）2=144（x-3）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組
3x+2＞5①
5-2x≥1②
，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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