將-2.5，-（-4），2，0，-|-3.5|在數(shù)軸上表示出來(lái)，并用“＜”把這些數(shù)連接起來(lái)．
考點(diǎn)：有理數(shù)大小比較,數(shù)軸
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：將各數(shù)表示在數(shù)軸上，并用“＜”把這些數(shù)連接起來(lái)即可．
解答：解：如圖所示：

-|-3.5|＜-2.5＜0＜2＜-（-4）．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的大小比較，以及數(shù)軸，將各數(shù)正確表示在數(shù)軸上是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在等邊△ABC中，D是BC邊上一點(diǎn)，以AD為邊作等邊△ADE，連接EC．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中找出一對(duì)全等三角形并證明；
（2）試判斷EC與AB的位置關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一張長(zhǎng)53cm，寬28cm的矩形紙片，要從中剪出長(zhǎng)15cm，寬12cm的矩形小紙片，則最多能剪出
 
張．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，BD⊥AC，則圖中以BD為高的三角形的個(gè)數(shù)是（　　）
A、3個(gè)B、4個(gè)C、5個(gè)D、6個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較大小：
+（-99）
 
-0.01，-
6
7
 
-
7
8
，0
 
-|-0.01|，-6
 
|-6|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、三點(diǎn)確定一個(gè)圓
B、正多邊形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形也是中心對(duì)稱(chēng)圖形
C、等弧所對(duì)的圓周角相等
D、垂直于半徑的直線(xiàn)是圓的切線(xiàn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)m=
 
時(shí)，方程（m-2）x2-（m2-4）x+1=0的兩根互為相反數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2-2x=0的解為（　　）
A、x1=0，x2=2
B、x1=0，x2=-2
C、x1=x2=1
D、x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）x2-2x-8=0                            
（2）2x2-3x-1=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案