【題目】如圖,已知,,點,,,在同一直線上.要使,則下列條件添加錯誤的是( )
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】
根據(jù)全等三角形的判定定理逐個判斷即可.
A、根據(jù)∠A=∠E,∠B=∠D,AB=ED,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出△ABC≌△EDF,故本選項不符合題意;
B、由BF=DC得出BC=DF,根據(jù)∠B=∠D,BC=DF,AB=ED,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC≌△EDF,故本選項不符合題意;
C、由AC∥EF,得出∠ACB=∠EFD,根據(jù)∠B=∠D,∠ACB=∠EFD,AB=ED,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出△ABC≌△EDF,故本選項不符合題意;
D、不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC≌△EDF,故本選項符合題意;
故選:D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)已知:如圖1,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.試解答下列問題:
(1)在圖1中,請直接寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系: ;
(2)仔細觀察,在圖2中“8字形”的個數(shù): 個;
(3)在圖2中,若∠D=40°,∠B=36°,∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N.利用(1)的結論,可求得∠P的度數(shù)是 ;
(4)如果圖2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,請直接寫出∠P與∠D、∠B之間存在的數(shù)量關系是 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】潛山市某村辦工廠,今年前5個月生產(chǎn)某種產(chǎn)品的總量C(件)關于時間t(月)的函數(shù)圖象如圖所示,則該廠對這種產(chǎn)品來說( )
A. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4、5兩月每月生產(chǎn)總量逐月減少
B. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4,5兩月每月生產(chǎn)量與3月持平
C. 1月至3月每月生產(chǎn)總量逐月增加,4、5兩月均停止生產(chǎn)
D. 1月至3月每月生產(chǎn)總量不變,4、5兩月均停止生產(chǎn)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列各式,能用平方差公式計算的是( )
A.(2a+b)(2b﹣a)B.(+1)(﹣-1)
C.(2a﹣3b)(﹣2a+3b)D.(﹣a﹣2b)(﹣a+2b)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋中裝有3個綠球,5個紅球和若干白球,它們除顏色外其他都相同,將球攪勻,從中任意摸出一個球.
(1)若袋內(nèi)有4個白球,從中任意摸出一個球,是綠球的概率為 ,是紅球的概率為 ,是白球的概率為 .
(2)如果任意摸出一個球是綠球的概率是,求袋中有幾個白球?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要從甲、乙兩名同學中選出一名,代表班級參加射擊比賽,如圖是兩人最近10次射擊訓練成績的折線統(tǒng)計圖.
(1)已求得甲的平均成績?yōu)?/span>8環(huán),求乙的平均成績;
(2)觀察圖形,直接指出甲,乙這10次射擊成績的方差s甲2,s乙2哪個大?
(3)如果其他班級參賽選手的射擊成績都在7環(huán)左右,本班應該選哪位參賽更合適?為什么?如果其他班級參賽選手的射擊成績都在9環(huán)左右,本班應該選哪位參賽更合適?為什么?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中(請補畫出必要的圖形),O為坐標原點,直線y= -2x+4與x、y軸分別交于A、B兩點,過線段OA的中點C作x軸的垂線l,分別與直線AB交于點D,與直線y=x+n交于點P。
(1)直接寫出點A、B、C、D的坐標:A( ),B( ),C( ),D( )
(2)若△APD的面積等于1,求點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個幾何體由大小相同的正方體搭成,從上面看到的幾何體的形的形狀狀圖如圖所示,其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù),
(1)請畫出從正面和左面看到的這個幾何體的形狀圖.
(2)若每個小正方圖的棱長都為1,則搭成的這個幾何體的體積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,圖象(折線OEFPMN)描述了某汽車在行駛過程中速度與時間的函數(shù)關系,下列說法中錯誤的是( )
A. 第3分時汽車的速度是40千米/時
B. 第12分時汽車的速度是0千米/時
C. 從第3分到第6分,汽車行駛了120千米
D. 從第9分到第12分,汽車的速度從60千米/時減少到0千米/時
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