【題目】定義:對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù),如果滿足個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個(gè)兩位數(shù)為“迥異數(shù)”,將一個(gè)迥異數(shù)的個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對(duì)調(diào)后得到一個(gè)新的兩位數(shù),把這個(gè)新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和與11的商記為.例如:,對(duì)調(diào)個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字得到新兩位數(shù)21,新兩位數(shù)與原兩位數(shù)的和為21+12=33,和與11的商為33÷11=3,所以.根據(jù)以上定義,回答下列問(wèn)題:

1)填空:①下列兩位數(shù):4042,44中,“迥異數(shù)”為_______;②計(jì)算:=_______;

2)如果一個(gè)“迥異數(shù)”的十位數(shù)字是,個(gè)位數(shù)字是,且,請(qǐng)求出“迥異數(shù)”

【答案】1)①425238

【解析】

1)①由“迥異數(shù)”的定義可得;

②根據(jù)的定義計(jì)算可得;

2)根據(jù)一個(gè)十位數(shù)10mn,其f10mn)=mn,可求k的值,即可求b

1)①∵對(duì)任意一個(gè)兩位數(shù)a,如果a滿足個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字互不相同,且都不為零,那么稱這個(gè)兩位數(shù)為“迥異數(shù)”.

40,4244中,“迥異數(shù)”為42

故答案為:42

f23)=(2332)÷115

故答案為:5;

2)對(duì)于一個(gè)十位數(shù)10mn,

f10mn)=(10mn10nm)÷11mn

f10mn)=mn,

fb)=11

k2k1)=11

k3

b10×3231)=38

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC的周長(zhǎng)是21BO、CO分別平分∠ABC和∠ACB,ODBCD,OEAB,OFAC,且OD=3

1)試判斷線段OD、OE、OF的大小關(guān)系.

2)求ABC的面積.

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【題目】如圖,在RtABC中,BAC=90°AC=2AB,點(diǎn)DAC的中點(diǎn).將一塊銳角為45°的直角三角板如圖放置,使三角板斜邊的兩個(gè)端點(diǎn)分別與A、D重合,連接BEEC

試猜想線段BEEC的數(shù)量及位置關(guān)系,并證明你的猜想.

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【題目】已知點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)若點(diǎn)軸上,求點(diǎn)坐標(biāo).

2)若點(diǎn)P到兩坐標(biāo)軸的距離相等,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】體育課上,某中學(xué)對(duì)七年級(jí)男生進(jìn)行跳繩測(cè)試,以130個(gè)/分鐘為準(zhǔn),超過(guò)的次數(shù)記為正數(shù),不足的次數(shù)記為負(fù)數(shù).其中8名男生的成績(jī)分別為0

1)這8名男生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的百分率是多少?

2)他們共跳了多少個(gè)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,BC=4,AC=8,RtABC的斜邊在x軸的正半軸上,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,隨著頂點(diǎn)AO點(diǎn)出發(fā)沿y軸的正半軸方向滑動(dòng),點(diǎn)B也沿著x軸向點(diǎn)O滑動(dòng),直到與點(diǎn)O重合時(shí)運(yùn)動(dòng)結(jié)束.在這個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中.

(1)AB中點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)_____

(2)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°,AB=AC,直線m經(jīng)過(guò)點(diǎn)ABD直線m, CE直線m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.

2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=AC,DA、E三點(diǎn)都在直線m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

3拓展與應(yīng)用:如圖3,DED、A、E三點(diǎn)所在直線m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)FBAC平分線上的一點(diǎn),ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB60°,CBO延長(zhǎng)線上一點(diǎn),OC12cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā)沿CB2cm/s的速度移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā)沿OA1cm/s的速度移動(dòng),如果點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),用ts)表示移動(dòng)的時(shí)間,當(dāng)t_____s時(shí),△POQ是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 在某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,滿分為100分,各測(cè)試內(nèi)容及所占分值的分布情況如下扇形統(tǒng)計(jì)圖,則以下結(jié)論正確的是( 。

①一元一次不等式(組)部分與二元一次方程組部分所占分值一樣

②因式分解部分在試卷上占10

③整式的運(yùn)算部分在整張?jiān)嚲碇兴急壤秊?/span>25%

④觀察、猜想與證明部分的圓心角度數(shù)為72°

A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④

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