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如圖,某班同學組織課外實踐活動,預測量一建筑物DE的高度,在建筑物附近一斜坡A點測得建筑物頂端D的仰角為30°,在坡底C點測得建筑物頂端D煩人仰角為60°,已知A點煩人高度AB為20米,坡角∠ACB=45°,且B、C、E三點在同一條直線上,請根據以上條件求出建筑物DE的高度(測量器的高度忽略不計).
考點:解直角三角形的應用-仰角俯角問題
專題:
分析:根據矩形性質得出AF=BE,EF=AB=20,再利用銳角三角函數的性質求出CE=
3
3
x,再利用DF=AF•tan30°,DE=DF+FE求出DE的長即可.
解答:解:如圖,過點A作AF⊥DE于F,
則四邊形ABEF為矩形.
故AF=BE,EF=AB=20.
設 DE為x,
在直角三角形CDE中,CE=
DE
tan∠DCE
=
3
3
x,
在直角三角形ABC中,BC=AB=20,
在直角三角形AFD中,∵DF=AF•tan30°=
3
3
(BC+CE)=
3
3
(20+
3
3
x),
∴DE=DF+FE=
3
3
(20+
3
3
x)+20=x,
解得:x=30+10
3

答:建筑物的高度為(30+10
3
)米.
點評:此題主要考查了解直角三角形的應用以及坡度的定義,根據銳角三角函數的關系得出DF的長是解題關鍵.
練習冊系列答案
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解分式方程:
x
x-1
+
3x
1-x2
=1.

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如圖,已知線段OA的端點O的坐標為(0,0).
(1)寫出端點A的坐標;
(2)將線段OA向上平移兩次,每次平移1個單位,寫出兩次平移后線段OA的兩個端點的坐標;
(3)在(2)的基礎上,再將線段向右平移2個單位,寫出線段OA的兩個端點的坐標;
(4)在(3)的基礎上,允許進行兩次平移,每次平移1個單位,能還原到原來的位置嗎?請你試一試?

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A、5.5B、5C、4.5D、4

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在計算器上按圖所示的程序進行操作,那么y=
 

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(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形AECF是平行四邊形.

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單項式-
3πb3
8
的系數是
 
;x2y-y+
2
3
 
 
項式.

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給出的圖形“○、○、△、△、=”(兩個相同的圓、兩個相同的三角形,兩條平行線)為構件,各設計一個構思獨特,且有意義的軸對稱圖形和中心對稱圖形,舉例:如圖所示,左框中是符合要求的一個圖形,你還能構思出其他的圖形嗎?請在右框中畫出與之不同的圖形.

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