如圖4,AB是半圓的直徑,點O是圓心,點CAB延長線的一點,CD與半圓相切于點D.若AB=6,CD=4,則sin∠C的值為

A.        B.  C.       D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


    由于受市場負(fù)面?zhèn)髀劦挠绊懀?月初市場豬肉價格大幅度下調(diào),下調(diào)后每斤豬肉價格是原價格的,原來用60元買到的豬肉下調(diào)后可多買2斤,后經(jīng)澄清傳聞,消除了負(fù)面影響,豬肉價格5月初開始回升,經(jīng)過5、6兩個月,豬肉價格回升到每斤14.4元.

    (1)求4月初豬肉價格下調(diào)后每斤多少元;

(2)求5、6兩個月豬肉價格的月平均增長率.

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在學(xué)校組織的實踐活動中,小王同學(xué)用紙板制作了一個圓錐模型,它的底面半徑為1,高為,則這個圓錐的側(cè)面積是

A.                     B.                 C.                      D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若一條直線將一個平面圖形分成面積相等的兩部分,則該直線被平面圖形截得的線段叫做該圖形的面徑。例如圓的直徑就是它的面徑。

(1)已知等邊三角形的邊長為2,則它的面徑長可以是_________(寫出2個);

(2)如圖1,在梯形ABCD中,AB∥DC,M是AD的中點,射線CM交射線BA于點E。取EB的中點F,連接CF。求證:CF是梯形ABCD的面徑;

(3)如圖2,在Rt△ABC中,∠ABC=Rt∠,D,E分別是線段BC,AC上的點,EF是四邊形ABDE的一條面徑。若AB=CB=CE=2,∠BED=45°,求DF。

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在平面直角坐標(biāo)系中,點P(-2,3)關(guān)于y軸的對稱點的坐標(biāo)

A.(-2,-3)                   B.(2,-3)

C.(-2,3)                     D.(2,3)

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如圖7,在等腰△ABC中,AB=AC=4cm,∠B=30°,點P從點B出發(fā),以cm/s的速度沿BC方向運動到點C停止,同時點Q從點B出發(fā),以1cm/s的速度沿BA--AC方向運動到點C停止,若△BPQ的面積為y(cm2),運動時間為x(s),則下列最能反映yx之間函數(shù)關(guān)系的圖象是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某公司共20名員工,員工基本工資的平均數(shù)為2200元.現(xiàn)就其各崗位每人的基本工資情況和各崗位人數(shù),繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖表:

各崗位每人的基本工資情況統(tǒng)計表

崗位

經(jīng)理

技師

領(lǐng)班

助理

服務(wù)員

清潔工

基本工資

10000

4000

2400

1600

1000

各崗位人數(shù)統(tǒng)計圖

請回答下列問題:

(1)將各崗位人數(shù)統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

(2)求該公司服務(wù)員每人的基本工資;

(3)該公司所有員工基本工資的中位數(shù)是________元,眾數(shù)是_______元;你認(rèn)為用基本工資的平均數(shù)和中位數(shù)來代表該公司員工基本工資的一般水平,哪一個更恰當(dāng)?請說明理由.

 (4)該公司一名員工向經(jīng)理辭職了,若其他員工的基本工資不變,那么基本工資的平均數(shù)就降低了.你認(rèn)為辭職的可能是哪個崗位上的員工呢?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


太陽的半徑約為696000km,請用科學(xué)計數(shù)法表示696000這個數(shù),則這個數(shù)可記為            .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


為支援災(zāi)區(qū)學(xué)生,某學(xué)校計劃用“義捐義賣”活動中籌集的部分資金用于購買A,B兩種型號的學(xué)習(xí)用品共1000件,已知A型學(xué)習(xí)用品的單價為20元,B型學(xué)習(xí)用品的單價為30元.

(1)若購買這批學(xué)習(xí)用品用了26000元,則購買A,B兩種學(xué)習(xí)用品各多少件

(2)若購買這批學(xué)習(xí)用品的錢不超過28000元,則最多購買B型學(xué)習(xí)用品多少件?

 

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