【題目】如圖,邊長為1的菱形中,,連結(jié)對角線,以為邊做第二個菱形,.連結(jié),再以為邊做第三個菱形,使…按此規(guī)律所作的第2015個菱形的邊長是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鄂州市化工材料經(jīng)銷公司購進(jìn)一種化工原料若干千克,價格為每千 克30元.物價部門規(guī)定其銷售單價不高于每千克60元,不低于每千克30元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):日銷售量y(千克)是銷售單價x(元)的一次函數(shù),且當(dāng)x=60時 ,y=80;x=50時,y=100.在銷售過程中,每天還要支付其他費(fèi)用450元.
(1)(3分)求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.
(2)(3分)求該公司銷售該原料日獲利w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)(4分)當(dāng)銷售單價為多少元時,該公司日獲利最大?最大獲利是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,半徑OD⊥BC,垂足為E,若BC=,OE=3;
求:(1)⊙O的半徑;
(2)陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】馬路兩側(cè)有兩根燈桿AB、CD,當(dāng)小明站在點(diǎn)N處時,在燈C的照射下小明的影長正好為NB,在燈A的照射下小明的影長為NE,測得BD=24m,NB=6m,NE=2m.
(1)若小明的身高M(jìn)N=1.6m,求AB的長;
(2)試判斷這兩根燈桿的高度是否相等,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(點(diǎn)不與、重合),連接,作,交線段于
(1)當(dāng)時, ;
(2)當(dāng)等于多少度時,≌?請說明理由;
(3)能成為等腰三角形嗎?若能,請直接寫出的度數(shù);若不能,請說明理由
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,將繞頂點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為,得到.
(1)如圖1,當(dāng)時,設(shè)與相交于點(diǎn),求證是等邊三角形;
(2)如圖2,設(shè)中點(diǎn)為,中點(diǎn)為,,連接.在旋轉(zhuǎn)過程中,線段的長度是否存在最大值?如果存在,請求出這個最大值并說明此時旋轉(zhuǎn)角的度數(shù),如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點(diǎn)H,點(diǎn)G在弧BD上,連接AG,交CD于點(diǎn)K,過點(diǎn)G的直線交CD延長線于點(diǎn)E,交AB延長線于點(diǎn)F,且EG=EK.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為13,CH=12,AC∥EF,求OH和FG的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖(1),是兩個全等的直角三角形(直角邊分別為a,b,斜邊為c)
(1)用這樣的兩個三角形構(gòu)造成如圖(2)的圖形,利用這個圖形,證明:a2+b2=c2;
(2)用這樣的兩個三角形構(gòu)造圖3的圖形,你能利用這個圖形證明出題(1)的結(jié)論嗎?如果能,請寫出證明過程;
(3)當(dāng)a=3,b=4時,將其中一個直角三角形放入平面直角坐標(biāo)系中,使直角頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,兩直角邊a,b分別與x軸、y軸重合(如圖4中Rt△AOB的位置).點(diǎn)C為線段OA上一點(diǎn),將△ABC沿著直線BC翻折,點(diǎn)A恰好落在x軸上的D處.
①請寫出C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo);
②若△CMD為等腰三角形,點(diǎn)M在x軸上,請直接寫出符合條件的所有點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A,B在半徑為1的⊙O上,∠AOB=60°,延長OB至C,過點(diǎn)C作直線OA的垂線記為l,則下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)BC等于0.5時,l與⊙O相離
B. 當(dāng)BC等于2時,l與⊙O相切
C. 當(dāng)BC等于1時,l與⊙O相交
D. 當(dāng)BC不為1時,l與⊙O不相切
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