(本題10分)
901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

【小題1】(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;
【小題2】(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護(hù)坡石壩上M點的垂直高度MN;
【小題3】(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設(shè)計了如下方案:在護(hù)坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用a、b、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH.(   

【小題1】(1)72O
【小題2】(2)由RQMN,即 ,所以MN=3米;
【小題3】(3)在Rt△ABH中,,設(shè)BH=x,AH=3x, 由△CDP△PHA,得到
,解得.所以護(hù)坡石壩的高度米.解析:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 (本題10分)

901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

1.(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;

2.(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護(hù)坡石壩上M點的垂直高度MN;

3.(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設(shè)計了如下方案:在護(hù)坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用ab、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH.(   

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省義烏市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本題10分)
901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

【小題1】(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;
【小題2】(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護(hù)坡石壩上M點的垂直高度MN;
【小題3】(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設(shè)計了如下方案:在護(hù)坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用a、b、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH.(   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省義烏市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

 (本題10分)

901班在社會實踐活動中要測量一山坡的護(hù)坡石壩高度及石壩與地面的傾角∠.

1.(1)如圖1,小林所在的小組用一根木條EF斜靠在護(hù)坡石壩上,使得BFBE的長度相等,如果測量得到∠EFB=36O,那么∠的度數(shù)是__________;

2.(2)如圖2,小亮所在的小組把一根長為5米的竹竿MG斜靠在石壩旁,量出竿長1米時離地面的高度為0.6米, 請你求出護(hù)坡石壩上M點的垂直高度MN;

3.(3)如圖3,全班總結(jié)了各組的方法后,設(shè)計了如下方案:在護(hù)坡石壩頂部A點的影子P處立一根長為a米的桿子PD, 如果測得桿子的影子長CP=b米,點P到護(hù)坡石壩底部B的距離為c米,那么利用(1)中小林小組得到的結(jié)論,請你用a、b、c表示出護(hù)坡石壩的垂直高度AH.(   

 

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