6、觀察下列圖案,你能利用圖A來分析圖B和圖C是如何形成的嗎?
分析:敘述形成過程時(shí),語言要準(zhǔn)確、規(guī)范,思路要清晰,審題要仔細(xì).每次變換都應(yīng)以“基本圖案”為原形,注意平移的方向和距離.在有A轉(zhuǎn)變?yōu)镃時(shí)還用到了旋轉(zhuǎn)的知識.
解答:解:把圖A看做是“基本圖案”,則先向上平移它的一個(gè)高度的距離,再向左平移它的底邊長的一半距離,再向右平移它的一個(gè)底邊長的距離即可得到B;再把圖A先向右平移它的一個(gè)底邊長的距離,再沿著兩個(gè)圖形的交接點(diǎn)出把右邊的圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°即可得到圖C.
點(diǎn)評:主要考查了平移的性質(zhì).要注意:平移前后圖形的形狀和大小不變.平移的要素是:平移的方向和距離.
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