如圖,某人沿著坡角為25°的斜坡走了500m,他上升的高度h為( 。┟祝
A、500sin25°
B、500cos25°
C、500tan25°
D、
500
sin25°
考點:解直角三角形的應(yīng)用-坡度坡角問題
專題:
分析:根據(jù)坡角為25°,可得h:500=sin25°,據(jù)此求出h.
解答:解:由題意得,h:500=sin25°,
則h=500sin25°.
故選A.
點評:本題考查了坡度和坡角的知識,坡度是坡面的鉛直高度h和水平寬度l的比,把坡面與水平面的夾角α叫做坡角.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程kx2-
2k+1
x+1=0有實數(shù)根,則k的取值范圍是多少?

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在Rt△ABC中,∠A=30°,∠C=90°,D是斜邊AB的中點,DE⊥AC,垂足為E,DE=6cm,求BC的長.

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一個長方形水池,長88m,寬48m,沿池邊四周有一條寬度相同的路,已知這條路的面積是1776平方米,求路的寬度.

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從12點到16點30分,鐘表的時針轉(zhuǎn)過的角度是( 。
A、165°B、135°
C、125°D、105°

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已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個交點坐標為(-1,0),與y軸的交點坐標為(0,t).
(1)當t=3時①求出b,c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
②判斷(-2,-5)是否在這個函數(shù)的圖象上;
③根據(jù)圖象,寫出去圖象在第一象限時,自變量x的取值范圍.
(2)當對稱軸在y軸的右側(cè)時,請寫出t的取值范圍.

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下列水平放置的幾何體中,主視圖是矩形的有( 。
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是( 。
A、3和
(-3)2
B、-
1
3
和-3
C、-3和
3-27
D、-|-3|和-(-3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的方程(a-3)x2-2x+1=0有實數(shù)根,則a滿足(  )
A、a≤4
B、a≤4且a≠3
C、a<4且a≠3
D、a≠3

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