【題目】下列調(diào)查最適合用查閱資料的方法收集數(shù)據(jù)的是（　�。�
A.班級(jí)推選班長(zhǎng)
B.本校學(xué)生的到校時(shí)間
C.2006世界杯中，誰的進(jìn)球最多
D.本班同學(xué)最喜愛的明星

【答案】C
【解析】解：A、B、D適合用調(diào)查的方法收集數(shù)據(jù)，不符合題意；
C適合用查閱資料的方法收集數(shù)據(jù)，符合題意．
故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程：8x﹣3（3x+2）＝6．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，BD⊥AD，垂足為D，過D作DE∥AC，交AB于E，若AB=6，求線段DE的長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某水庫的水位在6小時(shí)內(nèi)持續(xù)上漲，初始的水位高度為8米，水位以每小時(shí)0.2米的速度勻速上升，則水庫的水位高度y米與時(shí)間x小時(shí)（0≤x≤6）的函數(shù)關(guān)系式為____________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物園中有熊貓，孔雀，大象，梅花鹿四種可愛動(dòng)物，為了解本班同學(xué)喜歡哪種動(dòng)物的人最多，則調(diào)查的對(duì)象是（　�。�
A.本班的每一個(gè)同學(xué)
B.熊貓，孔雀，大象，梅花鹿
C.同學(xué)們的選票
D.記錄下來的數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某縣2016年初中畢業(yè)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)等級(jí)的分布情況，隨機(jī)抽取了該縣若干名學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并根據(jù)抽取的成績(jī)繪制了如下的統(tǒng)計(jì)圖表：

成績(jī)等級(jí)

A

B

C

D

人數(shù)

60

x

y

10

百分比

30%

50%

15%

m

請(qǐng)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表提供的信息，解答下列問題：

（1）本次抽查的學(xué)生有　　名；

（2）表中x，y和m所表示的數(shù)分別為：x=　　，y=　　，m=　　；

（3）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)2016年該縣5400名初中畢業(yè)生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)?yōu)镈類的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，O是AB邊上的一點(diǎn)，以O(shè)A為半徑的⊙O與邊BC相切于點(diǎn)E．

（1）若AC=6，BC=10，求⊙O的半徑．

（2）過點(diǎn)E作弦EF⊥AB于M，連接AF，若∠AFE=2∠ABC，求證：四邊形ACEF是菱形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)不能確定物體位置的是（ ）

A. 4樓8號(hào) B. 北偏東30° C. 希望路25號(hào) D. 東經(jīng)118°、北緯40°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了50名同學(xué)進(jìn)行“舌尖上的長(zhǎng)沙﹣我最喜愛的長(zhǎng)沙小吃”調(diào)查活動(dòng)，將調(diào)查問卷整理后繪制成如圖所示的不完整條形統(tǒng)計(jì)圖：

請(qǐng)根據(jù)所給信息解答以下問題：

（1）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（2）若全校有2000名同學(xué)，請(qǐng)估計(jì)全校同學(xué)中最喜愛“臭豆腐”的同學(xué)有多少人？

（3）在一個(gè)不透明的口袋中有四個(gè)完全相同的小球，把它們分別標(biāo)號(hào)為四種小吃的序號(hào)A、B、C、D，隨機(jī)地摸出一個(gè)小球然后放回，再隨機(jī)地摸出一個(gè)小球，請(qǐng)用列表或畫樹形圖的方法，求出恰好兩次都摸到“A”的概率．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案