如圖是破殘的圓形輪片，求作此殘片所在的圓．（不寫作法，保留作圖痕跡）
考點：垂徑定理的應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)圓的性質(zhì)，弦的垂直平分線過圓心，所以只要找到兩個弦的垂直平分線，相交點即為圓心，有圓心就可以作出圓輪．
解答：解：如圖：圓O為所求．
點評：本題考查了圓的基本性質(zhì)，是一種求圓心的作法．作圓的方法有：①圓心半徑；②三個圓上的點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
①（-6x3y2+2xy）÷2xy
②2（a-3）（a+2）-（4+a）（4-a）．
③20142-2015×2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給出下列數(shù)據(jù)：
-
1
2
，0，-2.5，3
1
3
，-1，2，-3
回答下列問題：
（1）在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點，再把這些數(shù)按從小到大的順序用“＜”連接起來；
（2）把上面的數(shù)填入相應(yīng)的括號里：
正數(shù)集合{         …}?
負(fù)數(shù)集合{         …}?
整數(shù)集合{        …}?
分?jǐn)?shù)集合{         …}?
非負(fù)整數(shù)集合{      …}?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，如圖，D為△ABC的邊BC的中點，O為AD上的任一點，CD的延長線交AB于點E，BD的延長線交AC于點F，求證：EF∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖．大橋的圓拱的跨度CD為80米，拱高EF為20米，求這個圓拱所在圓的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥DC，AD∥BC，∠A是∠B的5倍，求∠C和∠D的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：（2a2-
2
3
a-
4
9
）（-9a）            
（2）解方程：
x
x+1
=
2x
3x+3
+1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫出函數(shù)y=2x+1的圖象，利用圖象求：
（1）方程2x+1=0的根；
（2）不等式2x+1≥0的解集；
（3）當(dāng)y≤3時，求x的取值范圍；
（4）當(dāng)-3≤y≤3時，求x的取值范圍；
（5）求直線和坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，把矩形紙片OABC放入直角坐標(biāo)系中，使OA、OC分別落在x軸、y軸的正半軸上，連接AC，將△ABC翻折，點B落在該坐標(biāo)平面內(nèi)，設(shè)這個落點為D，CD交x軸于點E，已知CB=8，AB=4．
（1）求AC所在直線的函數(shù)關(guān)系式；
（2）求點E的坐標(biāo)和△ACE的面積；
（3）求點D的坐標(biāo)，并判斷點（8，-4）是否在直線OD上，說明理由．

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同步練習(xí)冊答案