【題目】已知,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的位置如圖所示,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(10,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(10,8),已知直線AC與雙曲線y=(m≠0)在第一象限內(nèi)有一交點(diǎn)Q(5,n).
(1)求直線AC和雙曲線的解析式;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿折線AO→OC的路徑以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),到達(dá)C處停止.求△OPQ的面積S與的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t秒的函數(shù)關(guān)系式,并求當(dāng)t取何值時(shí)S=10.
【答案】(1)直線AC的解析式為:,雙曲線為:;(2),當(dāng)t=2.5秒或t=7秒時(shí),S=10.
【解析】
(1)設(shè)直線的解析式為.將、兩點(diǎn)代入其中,即利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;然后利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,將點(diǎn)代入函數(shù)關(guān)系式求得值;最后將點(diǎn)代入雙曲線的解析式,求得值,即可求得雙曲線的解析式;
(2)分類(lèi)討論:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
解:(1)設(shè)直線的解析式為,過(guò)、,
,
解得:,
直線的解析式為,
又在直線上,
,
又雙曲線過(guò),
,
雙曲線的解析式為:;
(2)當(dāng)時(shí),,
過(guò)作,垂足為,如圖1,
,,
,
當(dāng)時(shí),
解得,
當(dāng)時(shí),,
過(guò)作,垂足為,如圖2
,,
,
當(dāng)時(shí),,
解得,
綜上,,
當(dāng)秒時(shí),的面積不存在,
當(dāng)秒或秒時(shí),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮房間窗戶(hù)的窗簾如圖1所示,它是由兩個(gè)四分之一圓組成(半徑相同)
(1)用代數(shù)式表示窗戶(hù)能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是 .(結(jié)果保留π)
(2)當(dāng),b=1時(shí),求窗戶(hù)能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是多少?(取π≈3)
(3)小亮又設(shè)計(jì)了如圖2的窗簾(由一個(gè)半圓和兩個(gè)四分之一圓組成,半徑相同),請(qǐng)你幫他算一算此時(shí)窗戶(hù)能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是否更大?如果更大,那么大多少?(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,放置的一副三角尺,將含45°角的三角尺斜邊中點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到如圖2,連接OB、OD、AD.
(1)求證:△AOB≌△AOD;
(2)試判定四邊形ABOD是什么四邊形,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a,b,c為非零的實(shí)數(shù),則的可能值的個(gè)數(shù)為( 。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在等邊△ABC中取點(diǎn)P,使得PA,PB,PC的長(zhǎng)分別為3,4,5,將線段AP以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD,連接BD,下列結(jié)論:
①△ABD可以由△APC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;②點(diǎn)P與點(diǎn)D的距離為3;③∠APB=150°;
④S△APC+S△APB=,其中正確的結(jié)論有( )
A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù),b、c滿(mǎn)足,且a,b,c分別是點(diǎn)A,B,C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù).
(1)求a,b,c的值,并在數(shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)A,B,C;
(2)若動(dòng)點(diǎn)P從C出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度是每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度,運(yùn)動(dòng)幾秒后,點(diǎn)P到達(dá)B點(diǎn)?
(3)在數(shù)軸上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到A,B,C三點(diǎn)的距離之和等于13,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù).(不必說(shuō)明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知AB=10cm,點(diǎn)C在直線AB上,如果BC=4cm,點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),求線段BD的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016山東省菏澤市)如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.
(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°
①求證:AD=BE;
②求∠AEB的度數(shù).
(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=120°,CM為△DCE中DE邊上的高,BN為△ABE中AE邊上的高,試證明:AE=CM+BN.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上有A,B兩點(diǎn),分別對(duì)應(yīng)的數(shù)為a,b。| a |=3,| b |=9,
(1)求a與b的值。
(2)求出線段AB的長(zhǎng)度。
(3)若數(shù)軸上有一點(diǎn)C,且C到B的距離是C到A距離的3倍,直接寫(xiě)出點(diǎn)C所表示的數(shù)。
(4)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),先向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度,再向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度········,求出1889次移動(dòng)后的點(diǎn)P所表示的數(shù)
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