【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)分別是8和6,第3邊的長(zhǎng)是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形的面積是 .
【答案】24或8.
【解析】
試題分析:由x2﹣16x+60=0,可利用因式分解法求得x的值,然后分別從x=6時(shí),是等腰三角形;與x=10時(shí),是直角三角形去分析求解即可求得答案.
解:∵x2﹣16x+60=0,
∴(x﹣6)(x﹣10)=0,
解得:x1=6,x2=10,
當(dāng)x=6時(shí),則三角形是等腰三角形,如圖①:AB=AC=6,BC=8,AD是高,
∴BD=4,AD==2,
∴S△ABC=BCAD=×8×2=8;
當(dāng)x=10時(shí),如圖②,AC=6,BC=8,AB=10,
∵AC2+BC2=AB2,
∴△ABC是直角三角形,∠C=90°,
S△ABC=BCAC=×8×6=24.
∴該三角形的面積是:24或8.
故答案為:24或8.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從一個(gè)多邊形的任何一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)都只有5條對(duì)角線(xiàn),則它的邊數(shù)是( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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【題目】點(diǎn)P(2,﹣3)關(guān)于x軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是__________,關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是__________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某地下商業(yè)街的入口,數(shù)學(xué)課外興趣小組的同學(xué)打算運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量側(cè)面支架的最高點(diǎn)E到地面的距離EF.經(jīng)測(cè)量,支架的立柱BC與地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5m,點(diǎn)F、A、C在同一條水平線(xiàn)上,斜桿AB與水平線(xiàn)AC的夾角∠BAC=30°,支撐桿DE⊥AB于點(diǎn)D,該支架的邊BE與AB的夾角∠EBD=60°,又測(cè)得AD=1m.請(qǐng)你求出該支架的邊BE及頂端E到地面的距離EF的長(zhǎng)度.
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【題目】某蔬菜基地三天的總產(chǎn)量是8390千克,第二天比第一天多產(chǎn)560千克,第三天比第一天的多1200千克.問(wèn)三天各產(chǎn)多少千克蔬菜?
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【題目】一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0,這兩個(gè)方程的所有實(shí)數(shù)根之和為( 。
A. 4 B. ﹣4 C. ﹣6 D. 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,點(diǎn)P從A出發(fā)沿AC向C點(diǎn)以1厘米/秒的速度勻速移動(dòng);點(diǎn)Q從C出發(fā)沿CB向B點(diǎn)以2厘米/秒的速度勻速移動(dòng).點(diǎn)P、Q分別從起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),移動(dòng)到某一位置時(shí)所需時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)t=2時(shí),求線(xiàn)段PQ的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),△PCQ的面積等于5cm2?
(3)在P、Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,在某一時(shí)刻,若將△PQC翻折,得到△EPQ,如圖2,PE與AB能否垂直?若能,求出相應(yīng)的t值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C=90°,∠B=30°.
(1)用直尺和圓規(guī)在BC上找一點(diǎn)D,使DA=DB.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)若BC=8,求點(diǎn)D到邊AB的距離.
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