照如圖所示的操作步驟，若輸出y的值為6，則輸入x的值為
 

考點(diǎn)：平方根
專題：圖表型
分析：把y=6代入程序框圖計(jì)算即可求出x的值．
解答：解：把y=6帶點(diǎn)人程序框圖得：（x+5）2-3=6，即（x+5）2=9，
開方得：x+5=±3，
解得：x=-8或-2；
故答案為：-8或-2
點(diǎn)評(píng)：此題考查了平方根，熟練掌握平方根的定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-2x）-3=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)將二次函數(shù)y=-2x2+4x+5改寫y=a（x-h）2+k的形式為
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，一根長(zhǎng)為5米的木棍AB，斜靠在與地面垂直的墻上．設(shè)木棍的中點(diǎn)為P，若棍子A端沿墻下滑，且B端沿地面向右滑行．請(qǐng)判斷木棍滑動(dòng)的過程中，點(diǎn)P到點(diǎn)C的距離是否發(fā)生變化：
 
（“會(huì)變”或“不變”）；理由是：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的一元二次方程x2+（2k-1）x+k2+1=0有實(shí)數(shù)根x1、x2，且x12+x22=17，求k的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4x2=81，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（2，3）．
（1）求這個(gè)函數(shù)的解析式；
（2）判斷點(diǎn)B（-1，6），C（3，2）是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠C=90°，DE垂直平分AB，交AC于點(diǎn)D，交AB于點(diǎn)E，若∠A=35°．求∠CBD的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有四種說法：（1）-a表示負(fù)數(shù)；（2）若|x|=-x，則x＜0；（3）絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0；（4）x2y是3次單項(xiàng)式；其中正確的個(gè)數(shù)（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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