【題目】荔枝是深圳的特色水果,小明的媽媽先購買了2千克桂味和3千克糯米糍,共花費90元;后又購買了1千克桂味和2千克糯米糍,共花費55元.(每次兩種荔枝的售價都不變)
(1)求桂味和糯米糍的售價分別是每千克多少元;
(2)如果還需購買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請設(shè)計一種購買方案,使所需總費用最低.
【答案】(1)桂味的售價為每千克15元,糯米糍的售價為每千克20元;(2)購買桂味4千克,糯米糍8千克時,所需總費用最低.
【解析】
試題分析:(1)設(shè)桂味的售價為每千克x元,糯米糍的售價為每千克y元;根據(jù)單價和費用關(guān)系列出方程組,解方程組即可;
(2)設(shè)購買桂味t千克,總費用為W元,則購買糯米糍(12﹣t)千克,根據(jù)題意得出12﹣t≥2t,得出t≤4,由題意得出W=﹣5t+240,由一次函數(shù)的性質(zhì)得出W隨t的增大而減小,得出當t=4時,W的最小值=220(元),求出12﹣4=8即可.
試題解析:(1)設(shè)桂味的售價為每千克x元,糯米糍的售價為每千克y元;
根據(jù)題意得:,解得:;
答:桂味的售價為每千克15元,糯米糍的售價為每千克20元;
(2)設(shè)購買桂味t千克,總費用為W元,則購買糯米糍(12﹣t)千克,根據(jù)題意得:12﹣t≥2t,∴t≤4,∵W=15t+20(12﹣t)=﹣5t+240,k=﹣5<0,∴W隨t的增大而減小,∴當t=4時,W的最小值=220(元),此時12﹣4=8;
答:購買桂味4千克,糯米糍8千克時,所需總費用最低.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BC=5,∠A=80°,∠B=70°,把△ABC沿RS的方向平移到△DEF的位置,若CF=4,則下列結(jié)論中錯誤的是( )
A.BE=4
B.∠F=30°
C.AB∥DE
D.DF=5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】綜合題。
(1)計算:﹣14﹣16÷(﹣2)3+|﹣ |×(1﹣0.5)
(2)化簡:4xy﹣3y2﹣3x2+xy﹣3xy﹣2x2﹣4y2 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“全民閱讀”深入人心,好讀書,讀好書,讓人終身受益.為滿足同學們的讀書需求,學校圖書館準備到新華書店采購文學名著和動漫書兩類圖書.經(jīng)了解,20本文學名著和40本動漫書共需1520元,20本文學名著比20本動漫書多440元(注:所采購的文學名著價格都一樣,所采購的動漫書價格都一樣).
(1)求每本文學名著和動漫書各多少元?
(2)若學校要求購買動漫書比文學名著多20本,動漫書和文學名著總數(shù)不低于72本,總費用不超過2000元,請求出所有符合條件的購書方案.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市某學校開展“遠是君山,磨礪意志,保護江豚,愛鳥護鳥”為主題的遠足活動.已知學校與君山島相距24千米,遠足服務(wù)人員騎自行車,學生步行,服務(wù)人員騎自行車的平均速度是學生步行平均速度的2.5倍,服務(wù)人員與學生同時從學校出發(fā),到達君山島時,服務(wù)人員所花時間比學生少用了3.6小時,求學生步行的平均速度是多少千米/小時.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論:①點(3,2)與(2,3)是同一個點;②點(0,-2)在x軸上;③點(0,0)是坐標原點;④點(1,1)在第二象限;⑤點(2,0)在x軸的正半軸上.其中正確的是____.
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