如果函數(shù)y=（k-3）xk2-3k+2+kx+1是關(guān)于x的二次函數(shù)，那么k的值是（　�。�
A、1或2B、0或3C、3D、0
考點(diǎn)：二次函數(shù)的定義
專題：
分析：利用二次函數(shù)的定義得出k2-3k+2=2進(jìn)而求出即可．
解答： 解：∵函數(shù)y=（k-3）xk2-3k+2+kx+1是關(guān)于x的二次函數(shù)，
∴k2-3k+2=2，
解得：k1=0，k2=3，
∵k-3≠0，
∴k≠3，
∴k=0．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二次函數(shù)的定義，得出關(guān)于k的等式是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩個(gè)直角三角形重疊在一起，將其中一個(gè)三角形沿著點(diǎn)B到點(diǎn)C的方向平移到△DEF的位置，AB=6，DH=2，平移距離為3，則陰影部分的面積為（　�。�
A、15B、16
C、18D、無(wú)法計(jì)算

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，點(diǎn)A、B、C、D在同一條直線上，AE∥BF，AE=BF，AB=CD．求證：CE∥DF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

定義：已知直線l：y=kx+b（k≠0），則k叫直線l的斜率．
性質(zhì)：直線l1：y=k1x+b1．l2：y=k2x+b2（兩直線斜率存在且均不為0），若直線l1⊥l2，則k1k2=-1
（1）應(yīng)用：若直線y=2x+1與y=kx-1互相垂直，求斜率k的值；
（2）探究：一直線過(guò)點(diǎn)A（2，3），且與直線y=-
1
3
x+3互相垂直，求該直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a，b，c三個(gè)數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)如圖所示，求|c-b|-|a-c|+
(b+c)2
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列計(jì)算：
1
2
+1
=
2
-1，
1
3
+
2
=
3
-
2
，
1
4
+
3
=
4
-
3
，
1
5+
4
=
5
-
4
…從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律，并利用這一規(guī)律計(jì)算：（
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+
1
5
+
4
+…+
1
2014
+
2013
）×（
2014
+
2
）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店出售下列形狀的地磚：①長(zhǎng)方形；②正方形；③正五邊形；④正六邊形．若只選購(gòu)其中某一種地磚鑲嵌地面，可供選擇的地磚有
 
．（只填序號(hào) ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：BF，DE分別平分∠ABC和∠ADC，∠1=∠2，∠ADC=∠ABC，由此可推得圖中哪些線段平行？并寫(xiě)出你的推理過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下列各組數(shù)據(jù)作為三邊長(zhǎng)，能組成直角三角形的是（　�。�
A、11，15，13，
B、2，4，5
C、8，15，17
D、4，5，6

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同步練習(xí)冊(cè)答案