如果一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為27,且兩邊的差為12,則這個(gè)等腰三角形的底邊的長(zhǎng)為__________


1

【考點(diǎn)】等腰三角形的性質(zhì);三角形三邊關(guān)系.

【分析】設(shè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為x,則底邊長(zhǎng)為x﹣12或x+12,再根據(jù)三角形的周長(zhǎng)即可求得.

【解答】解:設(shè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為x,則底邊長(zhǎng)為x﹣12或x+12,

當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)為x﹣12時(shí),根據(jù)題意,2x+x﹣12=27,

解得x=13,

∴底邊長(zhǎng)為1;

當(dāng)?shù)走呴L(zhǎng)為x+12時(shí),根據(jù)題意,2x+x+12=27,

解得x=5,

因?yàn)?+5<17,所以構(gòu)不成三角形,

故這個(gè)等腰三角形的底邊的長(zhǎng)為1,

故答案為1.

【點(diǎn)評(píng)】此題考查了等腰三角形的性質(zhì)與三角形的三邊關(guān)系.此題難度不大,注意分類討論思想的運(yùn)用.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,線段AB=12cm,延長(zhǎng)AB到點(diǎn)C,使BC=AB,點(diǎn)D是BC中點(diǎn),點(diǎn)E是AD中點(diǎn).

(1)根據(jù)題意,補(bǔ)全圖形;

(2)求DE的長(zhǎng);

(3)若動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)C停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以2cm/s的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A停止運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts,當(dāng)t為何值時(shí),PQ=3cm?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB的垂直平分線DE交AC于E,交BC的延長(zhǎng)線于F,若∠F=30°,DE=1,則BE的長(zhǎng)是      

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以B為圓心,BC的長(zhǎng)為半徑圓弧,交AC于點(diǎn)D,連接BD,則∠ABD=(     )

A.30°   B.45°    C.60°   D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


當(dāng)x__________時(shí),分式有意義.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


(2x+1)(x+3)﹣6(x2+x﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,分別以AB,AC為邊在△ABC外側(cè)作等邊三角形ABE與等邊三角形ACD.

(1)如圖①,求∠BAD的大;

(2)如圖②,連接DE交AB于點(diǎn)F.求證:EF=DF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形ABC與⊙O等高,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)為      cm.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,平行四邊形ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)O,且AB=5,△OCD的周長(zhǎng)為23,則平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線的和是(  )

A.18               B.28               C.36              D.46

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案