【題目】求證:菱形的對角線互相垂直平分.
(1)如圖所示,等邊△ABC,求作一點D,連接AD、CD,使得四邊形ABCD為菱形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)在現(xiàn)有的圖形上,連接BD交AC于點O,并據(jù)此寫出已知,求證和證明過程.
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【題目】解方程(請選擇合適的方法)
(1)x2+4x=0;
(2)x2+x﹣=0
(3)3x(x﹣1)=4(x﹣1);
(4)x2﹣4x+4=(3﹣2x)2
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【題目】函數(shù)的圖象的對稱軸為直線.
(1)求的值;
(2)將函數(shù)的圖象向右平移2個單位,得到新的函數(shù)圖象.
①直接寫出函數(shù)圖象的表達式;
②設直線與軸交于點A,與y軸交于點B,當線段AB與圖象只有一個公共點時,直接寫出的取值范圍.
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【題目】某校組織學生到恩格貝和康鎮(zhèn)進行研學活動,澄澄老師在網(wǎng)上查得,和分別位于學校的正北和正東方向,位于南偏東37°方向,校車從出發(fā),沿正北方向前往地,行駛到15千米的處時,導航顯示,在處北偏東45°方向有一服務區(qū),且位于,兩地中點處.
(1)求,兩地之間的距離;
(2)校車從地勻速行駛1小時40分鐘到達地,若這段路程限速100千米/時,計算校車是否超速?
(參考數(shù)據(jù):,,)
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點D,切線DE交AC于點E.
(1)求證:∠A=∠ADE;
(2)若AD=8,DE=5,求BC的長.
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【題目】如圖,分別是可活動的菱形和平行四邊形學具,已知平行四邊形較短的邊與菱形的邊長相等.
(1)在一次數(shù)學活動中,某小組學生將菱形的一邊與平行四邊形較短邊重合,擺拼成如圖1所示的圖形,AF經(jīng)過點C,連接DE交AF于點M,觀察發(fā)現(xiàn):點M是DE的中點.
下面是兩位學生有代表性的證明思路:
思路1:不需作輔助線,直接證三角形全等;
思路2:不證三角形全等,連接BD交AF于點H.…
請參考上面的思路,證明點M是DE的中點(只需用一種方法證明);
(2)如圖2,在(1)的前提下,當∠ABE=135°時,延長AD、EF交于點N,求的值;
(3)在(2)的條件下,若=k(k為大于的常數(shù)),直接用含k的代數(shù)式表示的值.
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【題目】第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會于2019年9月8日至16日在鄭州舉行,據(jù)了解,該賽事每四年舉辦一屆,是我國規(guī)格最高、規(guī)模最大的綜合性民族體育盛會.其中,花炮、押加、民族式摔跤三個項目的比賽在鄭州大學主校區(qū)進行.如圖,鐘樓是鄭州大學主校區(qū)標志性建筑物之一,是鄭大的“第一高度”,寓意來自五湖四海的鄭大人的團結和凝聚.小剛站在鐘樓前C處測得鐘樓頂A的仰角為53°,小強站在對面的教學樓三樓上的D處測得鐘樓頂A的仰角為30°,此時,兩人的水平距離EC為38m.已知教學樓三樓所在的高度為10m,根據(jù)測得的數(shù)據(jù),計算鐘樓AB的高度.(結果保留整數(shù).參考數(shù)據(jù):sin53°≈,cos53°≈,tan53°≈,≈1.73)
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=6,AC=4,∠ABC和∠ACB的平分線交于點E,過點E作MN∥BC分別交AB、AC于M、N,則△AMN的周長為( 。
A. 12B. 10C. 8D. 不確定
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【題目】禹馳商店決定購進 A、B 兩種紀念品.若購進 A 種紀念品 8 件,B 種紀念品 3 件,需 950 元;若購進 A 種紀念品 5 件,B 種紀念品 6 件,需 800 元.
(1)求購進 A、B 兩種紀念品每件各需多少元?
(2)若禹馳商店決定購進這兩種紀念品共 100 件,考慮市場需求和資金周轉,用于購買這 100 件紀念品的資金不超過 7650 元,求禹馳商店至多購進 A 種紀念品多少件?
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