【題目】如圖,在△ABC 中,AB=3,AC=4,BC=5,P 為邊 BC 上一動(dòng)點(diǎn),PE⊥AB 于 E,PF⊥AC于 F,M 為 EF 中點(diǎn),則 AM 的最小值為( )
A.1B.1.3C.1.2D.1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)有足夠多的黑白圍棋子,擺成一個(gè)“中”字,下列圖形中,第①個(gè)圖形中有4 枚黑子和4枚白子,第②個(gè)圖形中有6枚黑子和11枚白子,第③個(gè)圖形中有8枚黑子和18枚白子,…,按此規(guī)律排列,則第⑧個(gè)圖形中黑子和白子的枚數(shù)分別為( )
A.14和48
B.16和48
C.18和53
D.18和67
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知甲乙兩車分別從A、B兩地出發(fā),相向勻速行駛,已知乙車先出發(fā),1小時(shí)后甲車再出發(fā).一段時(shí)間后,甲乙兩車在休息站C地相遇:到達(dá)C地后,乙車不休息繼續(xù)按原速前往A地,甲車休息半小時(shí)后再按原速前往B地,甲車到達(dá)B地停止運(yùn)動(dòng);乙車到A地后立刻原速返回B地,已知兩車間的距離y(km)隨乙車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間x(h)變化如圖,則當(dāng)甲車到達(dá)B地時(shí),乙車距離B地的距離為_____(km).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,PA切⊙O于A,OP交⊙O于C,連接BC.
(Ⅰ)如圖①,若∠P=20°,求∠BCO的度數(shù);
(Ⅱ)如圖②,過(guò)A作弦AD⊥OP于E,連接DC,若OE= CD,求∠P的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l:y=kx和拋物線C:y=ax2+bx+1.
(Ⅰ)當(dāng)k=1,b=1時(shí),拋物線C:y=ax2+bx+1的頂點(diǎn)在直線l:y=kx上,求a的值;
(Ⅱ)若把直線l向上平移k2+1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線r,則無(wú)論非零實(shí)數(shù)k取何值,直線r與拋物線C都只有一個(gè)交點(diǎn);
(i)求此拋物線的解析式;
(ii)若P是此拋物線上任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PQ∥y軸且與直線y=2交于點(diǎn)Q,O為原點(diǎn),求證:OP=PQ.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已如兩個(gè)全等的等腰△ABC、△DEF,其中∠ACB=∠DFE=90°,E為AB中點(diǎn),△DEF可繞頂點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),線段DE,EF分別交線段CA,CB(或它們所在的直線)于M、N.
(1)如圖1,當(dāng)線段EF經(jīng)過(guò)△ABC的頂點(diǎn)時(shí),點(diǎn)N與點(diǎn)C重合,線段DE交AC于M,已知AC=BC=5,則MC= ;
(2)如果2,當(dāng)線段EF與線段BC邊交于N點(diǎn),線段DE與線段AC交于M點(diǎn),連MN,EC,請(qǐng)?zhí)骄?/span>AM,MN,CN之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
(3)如圖3,當(dāng)線段EF與BC延長(zhǎng)線交于N點(diǎn),線段DE與線段AC交于M點(diǎn),連MN,EC,則(2)中AM,MN,CN之間的等量關(guān)系還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)字的許多創(chuàng)新和發(fā)展都位居世界前列,如南宋數(shù)學(xué)家楊輝所著的《詳解九章算術(shù)》一書中,用如圖的三角形解釋二項(xiàng)和(a+b)n的展開式的各項(xiàng)系數(shù),此三角形稱為“楊輝三角”,根據(jù)“楊輝三角”請(qǐng)計(jì)算(a+b)20的展開式中第三項(xiàng)的系數(shù)為( )
A.2019B.2018C.191D.190
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A(0,2),B(1,0)分別在y軸和x軸的正半軸上,點(diǎn)C為線段AB的中點(diǎn),現(xiàn)將線段BA繞點(diǎn)B按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到線段BD,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)D.
(1)如圖1,若該拋物線經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且a=﹣ .
①求點(diǎn)D的坐標(biāo)及該拋物線的解析式;
②連結(jié)CD,問(wèn):在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得∠POB與∠BCD互余?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)如圖2,若該拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)E(1,1),點(diǎn)Q在拋物線上,且滿足∠QOB與∠BCD互余.若符合條件的Q點(diǎn)的個(gè)數(shù)是3個(gè),請(qǐng)直接寫出a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華在暑假社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,以每千克0.5元的價(jià)格從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)若干千克西瓜到市場(chǎng)上去銷售,在銷售了40千克西瓜之后,余下的每千克降價(jià)0.4元,全部售完.銷售金額與售出西瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息完成以下問(wèn)題:
(1)求降價(jià)前銷售金額y(元)與售出西瓜x(千克)之間的關(guān)系式?
(2)小華從批發(fā)市場(chǎng)共購(gòu)進(jìn)多少千克西瓜?
(3)小華這次賣瓜賺了多少錢?
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