【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校.以下是他本次上學(xué)所用的時間與路程的關(guān)系示意圖根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

1)小明家到學(xué)校的路程是  米,小明在書店停留了  分鐘;

2)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了  米,一共用了  分鐘;

3)在整個上學(xué)的途中  (哪個時間段)小明騎車速度最快,最快的速度是  /分;

4)小明出發(fā)多長時間離家1200米?

【答案】11500,4;(22700,14;(312分鐘至14分鐘,450;(4)小明出發(fā)6分鐘或分鐘離家1200米.

【解析】

1)根據(jù)函數(shù)圖象可以解答本題;

2)根據(jù)函數(shù)圖象可以解答本題;

3)由函數(shù)圖象可以得到哪段的速度最快,進(jìn)而求得相應(yīng)的速度;

4)根據(jù)函數(shù)圖象和圖象中的數(shù)據(jù),可以解答本題.

解:(1)由圖象可得,

小明家到學(xué)校的路程是1500米,小明在書店停留了:(分鐘),

故答案為:15004;

2)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了:(米,一共用了14(分鐘),

故答案為:2700,14

3)由圖象可知,在整個上學(xué)的途中,12分鐘至14分鐘小明騎車速度最快,

最快的速度為:/分鐘,

故答案為:12分鐘至14分鐘,450;

4)設(shè)分鐘時,小明離家1200米,

,解得,

即小明出發(fā)6分鐘或分鐘離家1200米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下述材料:

我們在學(xué)習(xí)二次根式時,熟悉的分母有理化以及應(yīng)用.其實(shí),有一個類似的方法叫做分子有理化”:

與分母有理化類似,分母和分子都乘以分子的有理化因式,從而消掉分子中的根式比如:

分子有理化可以用來比較某些二次根式的大小,也可以用來處理一些二次根式的最值問題.例如:

比較的大。梢韵葘⑺鼈兎肿佑欣砘缦拢

因?yàn)?/span>,所以

再例如:求的最大值.做法如下:

解:由可知,而

當(dāng)時,分母有最小值2,所以的最大值是2

解決下述問題:

1)比較的大。

2)求的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知水池中有800立方米的水,每小時抽50立方米.

1)寫出剩余水的體積立方米與時間(時)之間的函數(shù)關(guān)系式.

2)寫出自變量的取值范圍.

310小時后,池中還有多少水?

4)幾小時后,池中還有100立方米的水?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市射擊隊甲、乙兩名隊員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:

1)請將下表補(bǔ)充完整:

2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行分析:

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,  的成績好些;

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,  的成績好些;

③若其他隊選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰參加,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖 ,∠E=∠F90°,∠B=∠C,ACAB,給出下列結(jié)論:① 1=∠2;② BECF;③ ACNABM;④ CDDN,其中正確的結(jié)論有( )個

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】快遞公司準(zhǔn)備購買機(jī)器人來代替人工分揀已知購買- 臺甲型機(jī)器人比購買-臺乙型機(jī)器人多萬元;購買臺甲型機(jī)器人和臺乙型機(jī)器人共需萬元.

(1)求甲、乙兩種型號的機(jī)器人每臺的價格各是多少萬元;

(2)已知甲型、乙型機(jī)器人每臺每小時分揀快遞分別是件、件,該公司計劃最多用萬元購買臺這兩種型號的機(jī)器人.該公司該如何購買,才能使得每小時的分揀量最大?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn).連接BE,在BE上找一點(diǎn)F,連接AF,將AF繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)90°AG,點(diǎn)F與點(diǎn)G對應(yīng).AG、BD延長線交于點(diǎn)H.若AB=4,當(dāng)F、E、G三點(diǎn)共線時,求SBFH=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)定一種新運(yùn)算:對于任意有理數(shù)ab,規(guī)定ab=ab2+2ab+a.如:13=1×32+2×1×3+1=16

1)求2-1)的值;

2)若(a+13=32,求a的值;

3)若m=2x,n=x3(其中x為有理數(shù)),試比較m、n的大。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:對于給定的兩個函數(shù),任取自變量x的一個值,當(dāng)x0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù);當(dāng)x≥0時,它們對應(yīng)的函數(shù)值相等,我們稱這樣的兩個函數(shù)互為相關(guān)函數(shù).例如:一次函數(shù)y=x1,它們的相關(guān)函數(shù)為y=

1)已知點(diǎn)A﹣5,8)在一次函數(shù)y=ax﹣3的相關(guān)函數(shù)的圖象上,求a的值;

2)已知二次函數(shù)y=x2+4x

①當(dāng)點(diǎn)Bm, )在這個函數(shù)的相關(guān)函數(shù)的圖象上時,求m的值;

②當(dāng)﹣3≤x≤3時,求函數(shù)y=x2+4x的相關(guān)函數(shù)的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案