學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)面積為50平方米的長(zhǎng)方形自行車棚．一邊利用圖書館的后墻，并利用已有總長(zhǎng)為25米的鐵圍欄．請(qǐng)你設(shè)計(jì)，如何搭建較合適？

答案：略
解析：

解：設(shè)與墻垂直一邊為x米，則另一邊長(zhǎng)為(25－2x)米

根據(jù)題意得x(25－2x)=50

∴　　

∴當(dāng)墻長(zhǎng)大于或等于20米時(shí)，有兩種方案：與墻平行邊長(zhǎng)為5米，另兩邊長(zhǎng)為10米，10米，或與墻平行邊長(zhǎng)為20米，另兩邊長(zhǎng)為2.5米，2.5米．

當(dāng)墻長(zhǎng)大于等于5米而小于20米時(shí)，有一種方案與墻平行邊長(zhǎng)為5米，另兩邊長(zhǎng)為10米．

當(dāng)墻長(zhǎng)小于5米時(shí)無法建．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)面積為60平方米的長(zhǎng)方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設(shè)自行車棚靠墻的一邊AD的長(zhǎng)是x米（6≤x≤10）．
（1）若要利用已有總長(zhǎng)為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
（2）若AB=y米，求y的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)矩形車棚，如圖ABCD，其中一邊利用圖書館的后墻（后墻的精英家教網(wǎng)長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)），并利用已有總長(zhǎng)為40米的鐵圍欄，設(shè)BC=x米，矩形車棚的面積為y平方米
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）若按規(guī)劃要求矩形車棚的面積為300平方米，試分析能否順利實(shí)施？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•同安區(qū)模擬）如圖，學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)面積為40平方米的長(zhǎng)方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設(shè)自行車棚垂直于墻的一邊AB的長(zhǎng)是x米（2≤x≤8）．
（1）若要利用已有總長(zhǎng)為24米的鐵圍欄作為自行車的圍欄，則x的值是多少？
（2）若AD=y米，求y的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年福建省廈門市同安一中九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)矩形車棚，如圖ABCD，其中一邊利用圖書館的后墻（后墻的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)），并利用已有總長(zhǎng)為40米的鐵圍欄，設(shè)BC=x米，矩形車棚的面積為y平方米
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）若按規(guī)劃要求矩形車棚的面積為300平方米，試分析能否順利實(shí)施？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：福建省月考題 題型：解答題

如圖，學(xué)校準(zhǔn)備在圖書館后面的場(chǎng)地邊建一個(gè)面積為60平方米的長(zhǎng)方形自行車棚ABCD，一邊利用圖書館的后墻，設(shè)自行車棚靠墻的一邊AD的長(zhǎng)是x米（6≤x≤10）．
（1）若要利用已有總長(zhǎng)為26米的鐵圍欄作為自行車棚的圍欄，則x的值是多少；
（2）若AB=y米，求y的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案