把命題“平行于同一條直線的兩條直線平行”,改寫成“如果……,那么……”的形式為       .
      如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行

      試題分析:命題由題設(shè)和結(jié)論兩部分組成,通常寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.
      命題可以改寫為:如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.
      點(diǎn)評(píng):任何一個(gè)命題都可以寫成“如果…那么…”的形式.“如果”后面接題設(shè),“那么”后面接結(jié)論.在改寫過(guò)程中,不能簡(jiǎn)單地把題設(shè)部分、結(jié)論部分分別塞在“如果”、“那么”后面,要適當(dāng)增減詞語(yǔ),保證句子通順而不改變?cè)猓?/div>
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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      如圖,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠DOC=,則∠AOB是          度.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      如圖,AB∥CD,∠1=120°,∠ECD=70°,∠E的大小是________

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

      如圖,已知AB∥CD,∠1=50°,BD平分∠ADC,求∠A的度數(shù).

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      如圖,AB∥CD,BC∥DE,則∠B與∠D的關(guān)系是       .

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

      如圖AB∥CD,直線PQ分別交AB,CD于點(diǎn)E,F(xiàn),F(xiàn)G是∠EFD的平分線,交AB于點(diǎn)G,若∠FEG=40°,求∠FGB的度數(shù)。

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

      下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )  
      A.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線平行
      B.“畫一條線段AB=5cm”是一個(gè)命題
      C.過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行
      D.兩點(diǎn)之間,線段最短。

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

      如圖,AB//CD,BC//DE,則∠B與∠D的關(guān)系是_____________.

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      科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

      如圖1,已知AC∥BD,點(diǎn)P是直線AC、BD間的一點(diǎn),連結(jié)AB、AP、BP,過(guò)點(diǎn)P作直線MN∥AC.

      (1)填空:MN與BD的位置關(guān)系是         
      (2)試說(shuō)明∠APB=∠PBD +∠PAC;
      (3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在直線AC上方時(shí),(2)中的三個(gè)角的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?
      如果成立,試說(shuō)明理由;如果不成立,試探索它們存在的關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案