如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點P是BC中點,兩邊PE、PF分別交AB、AC于點E,F(xiàn),給出以下四個結(jié)論:
①AE=CF;
②△EPF是等腰直角三角形;
③S四邊形AEPF=
1
2
S△ABC
④當(dāng)∠EPF在△ABC內(nèi)繞頂點P旋轉(zhuǎn)時(點E不與A,B重合),EF的最小值等于BC的一半.
上述結(jié)論中始終正確的有( 。
A、①④B、①②
C、①②③D、①②③④
考點:全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形
專題:
分析:利用旋轉(zhuǎn)的思想觀察全等三角形,尋找條件證明三角形全等.根據(jù)全等三角形的性質(zhì)對題中的結(jié)論逐一判斷.
解答:解:∵∠APE、∠CPF都是∠APF的余角,
∴∠1=∠2,
∵AB=AC,∠BAC=90°,P是BC中點,
∴AP=CP,
在△APE與△CPF中,
∠3=∠4
AP=CP
∠1=∠2
,
∴△APE≌△CPF(ASA),
同理可證△APF≌△BPE,
①由△APE≌△CPF得到AE=CF,故①正確;
②由△APE≌△CPF得到PE=PF,
∵∠EPF是直角,
∴△EPF是等腰直角三角形,故②正確;
③由△APE≌△CPF得到S△APE=S△CPF,則S四邊形AEPF=S△AEP+S△APF=S△CPF+S△APF=
1
2
S△ABC,故③正確;
④∵AB=AC,∠BAC=90°,
∴AB=
2
2
BC,
由②知,△EPF是等腰直角三角形,則EF=
2
EP.當(dāng)EP⊥AB時,EP去最小值,此時EP=
1
2
AB,則EF最小值=
2
2
AB=
2
2
2
2
BC=
1
2
BC.故④正確;
綜上所述,正確的結(jié)論是①②③④,共有4個.
故選D.
點評:此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì),涉及到等腰三角形和直角三角形的性質(zhì),難度適中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

隨機抽取某城市一年(以365天計)中的30天日平均氣溫狀況統(tǒng)計如下:
溫度(x℃)10141822263032
天數(shù) t3557622
請根據(jù)上述數(shù)據(jù)填空:
(1)該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
℃;
(2)該城市一年中日平均氣溫為26℃的約有
 
天;
(3)若日平均氣溫在17℃~23℃為市民“滿意溫度”,則該城市一年中達(dá)到市民“滿意溫度”的約有
 
天.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各數(shù):
1
2
,π,
3-27
,0.1010010001…(相鄰兩個“1”之間依次多一個“0”),其中無理數(shù)有
( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將點P(-3,2)向右平移2個單位后,向下平移3個單位得到點Q,則點Q的坐標(biāo)為(  )
A、(-5,5)
B、(-1,-1)
C、(-5,-1)
D、(-1,5)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計算正確的是( 。
A、-1-1=0
B、(-3)2=6
C、
9
=±3
D、3×(-2)=-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若25x2-mxy+9y2是一個完全平方式,那么m的值為(  )
A、15B、±15
C、30D、±30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,下列變化正確的是( 。
A、
2a
3b
=-
-2a
-3b
B、
-3a
b
=-
3a
-b
C、
a
-5b
=-
a
5b
D、
7a
-4b
=
7a
4b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:(-
2
3
-1的值是( 。
A、
2
3
B、-
3
2
C、
3
2
D、±
3
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機抽查了本校若干學(xué)科王名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如圖的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為
 
;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)若該校共有學(xué)生600人,估計持“無所謂”態(tài)度的學(xué)生人數(shù)是
 

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同步練習(xí)冊答案