15.解分式方程$\frac{x}{x-1}=\frac{3}{1-x}-2$.

分析 分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.

解答 解:去分母得:x=-3-2x+2,
解得:x=-$\frac{1}{3}$,
經(jīng)檢驗(yàn)x=-$\frac{1}{3}$是分式方程的解.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程時(shí)注意要進(jìn)行檢驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣第三協(xié)作區(qū)九年級(jí)3月學(xué)業(yè)水平模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題

下列四個(gè)圖形中,軸對(duì)稱圖形有( 。

A. 4個(gè) B. 3個(gè) C. 2個(gè) D. 1個(gè)

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6.(1)解不等式$\frac{x-2}{2}≥\frac{7-x}{3}$,并把它的解集表示在數(shù)軸上.

(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{3x-3<2x①}\\{\frac{x-1}{2}≤2x+1②}\end{array}\right.$,并把它的解集表示在數(shù)軸上.

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3.已知一個(gè)正數(shù)x的平方根是a+3和2a-15,求a和x的值.

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10.如圖,在正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度.平面直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O在格點(diǎn)上,x軸、y軸都在格線上.線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)也在格點(diǎn)上.
(1)若將線段AB繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段A1B1,試在圖中畫出線段A1B1
(2)若線段A2B2與線段A1B1關(guān)于y軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出線段A2B2
(3)若點(diǎn)P是此平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A、B1、B2、P四邊圍成的四邊形為平行四邊形時(shí),請(qǐng)你直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某校數(shù)學(xué)興趣小組成員小華對(duì)本班上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)(成績(jī)?nèi)≌麛?shù),滿分為100分)作了統(tǒng)計(jì)分析,請(qǐng)你根據(jù)圖表提供的信息,解答下列問題:
 分組49.5-59.5  59.5-69.569.5-79.5  79.5-89.589.5-100.5 合計(jì)
 頻數(shù) 2 8 20 16 b c
 頻率 0.040.16  0.40 0.08
(1)表中a=0.32,b=4,c=50,d=1;
(2)根據(jù)學(xué)校規(guī)定將有40%的學(xué)生參加校級(jí)數(shù)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng),試確定參賽學(xué)生的最低資格線?
(3)數(shù)學(xué)老師準(zhǔn)備從不低于90分的學(xué)生中選2人介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),其中符合條件的小華、小麗同時(shí)被選中的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1620°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為(  )
A.9B.10C.11D.12

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3.如圖,⊙O的半徑為2,AB、CD是互相垂直的兩條直徑,點(diǎn)P是⊙O上任意一點(diǎn)(P與A、B、C、D不重合),經(jīng)過P作PM⊥AB于點(diǎn)M,PN⊥CD于點(diǎn)N,點(diǎn)Q是MN的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P沿著圓周轉(zhuǎn)過45°時(shí),線段OQ所掃過過的面積為(  )
A.$\frac{π}{12}$B.$\frac{π}{8}$C.$\frac{π}{6}$D.$\frac{π}{4}$

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2.(1)解不等式組:$\left\{\begin{array}{l}{5-x>3}\\{\frac{x}{2}-\frac{2x-1}{3}-1≤0}\end{array}\right.$
(2)如圖,將△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF,若△ABC的周長(zhǎng)為16cm,求四邊形ABFD的周長(zhǎng).

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