根據(jù)圖所反映的規(guī)律,第n行第n列交叉點上的數(shù)應(yīng)為( 。
1  3  5  7  9  …第一行     
2  4  6  8 10  …第二行
3  5  7  9 11  …第三行
4  6  8 10 12  …第四行
          …
第 第 第 第 第 
一 二 三 四 五
列 列 列 列 列.
A、2n-1
B、n2
C、3n-2
D、3n+1
考點:規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:第n行第n列交叉點上的數(shù)正好是對角線上的數(shù),它們分別是1、4、7、10、13…,后面的數(shù)比前面的數(shù)依次多3,由此求得答案即可.
解答:解:第n行第n列交叉點上的數(shù)應(yīng)為1+3(n-1)=3n-2.
故選:C.
點評:此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,從所給的數(shù)據(jù)和運算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)開展“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,通過對學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù),如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)提供的信息,解答后面的問題:
(1)求被調(diào)查學(xué)生的人數(shù);
(2)求被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的人數(shù);
(3)請補全折線統(tǒng)計圖,并求出扇形統(tǒng)計圖中表示公務(wù)員的扇形圓心角度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較兩個角度的大。35.30°
 
35°30′(用“>”,“<”或“=”填空)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x2+y2=1
x+y=a
,實數(shù)a的最大值
 

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已知(x3-2x2+ax+2)÷(x2-4x+1)=x+2,則a的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a與x的平方差的倒數(shù),用代數(shù)式表示為( 。
A、
1
a-x2
B、
1
(a-x)2
C、
1
a2-x2
D、
1
a2
-
1
x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是著名畫家達(dá)芬奇的名畫《蒙娜麗莎》.圖中的臉部被包在矩形ABCD內(nèi),點E是AB的黃金分割點,BE>AE,若AB=a,則BE的長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列長度的三線段,能組成等腰三角形的是( 。
A、1,1,2
B、2,2,5
C、3,3,5
D、3,4,5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1是由三個大小不等的正方體拼成的幾何體,該幾何體從上面看到的形狀圖如圖2,請分別畫出從正面、左面看到的這個幾何體的形狀圖.

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