9
+（
1
2
）-1-
2
sin45°+|-2013|
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用平方根定義計(jì)算，第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算，最后一項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn)，計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=3+2-1+2013
=2017．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20個(gè)勞動(dòng)力種
10
3
公頃的地，這些地可種蔬菜、棉花和水稻，若這些農(nóng)作物每公頃所需的勞動(dòng)力和預(yù)計(jì)產(chǎn)值如下：
作物每公頃勞力每公頃預(yù)計(jì)產(chǎn)值
蔬菜
15
2
個(gè)		9萬(wàn)元
棉花5個(gè)7.5萬(wàn)元
水稻
15
4
個(gè)		3萬(wàn)元
問(wèn)：如何安排，才能使每公頃地都種上農(nóng)作物，所有勞動(dòng)力都有工作，且農(nóng)作物預(yù)計(jì)總產(chǎn)值最高，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
x-1
2
與
x-1
3
互為相反數(shù)，則x=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把b2（x-2）+b（2-x）分解因式的結(jié)果為（　�。�
A、b（x-2）（b+1）
B、（x-2）（b2+b）
C、b（x-2）（b-1）
D、（x-2）（b2-b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)，輸出的結(jié)果應(yīng)為6，那么a的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一元二次方程x2-8x=0的解是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若|1-3a|+（b+2）2=0，則3（a+b）=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀解題過(guò)程：

仿照以上例子計(jì)算：（x3+27）÷（x+3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛貨車在倉(cāng)庫(kù)裝滿貨物準(zhǔn)備運(yùn)往超市，駛出倉(cāng)庫(kù)門口后開始向東行駛，途中向右拐了50°角，接著向前行駛，走了一段路程后，又向左拐了50°角，如圖所示：
（1）此時(shí)汽車和原來(lái)的行駛方向相同嗎？你的根據(jù)是什么？
（2）如果汽車第二次向右拐的角度時(shí)40°或70°，此時(shí)汽車和原來(lái)的行駛方向相同嗎？你的根據(jù)是什么？
（3）∠AOB和∠A′O′B′滿足什么條件，直線OA與O′A′才平行？

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