【題目】若方程x2﹣4x+1=0的兩根是x1 , x2 , 則x1(1+x2)+x2的值為

【答案】5
【解析】解:根據(jù)題意得x1+x2=4,x1x2=1, 所以x1(1+x2)+x2=x1+x1x2+x2
=x1+x2+x1x2
=4+1
=5.
所以答案是5.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解根與系數(shù)的關(guān)系(一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數(shù)a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項(xiàng)系數(shù)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商的相反數(shù);兩根之積等于常數(shù)項(xiàng)除以二次項(xiàng)系數(shù)所得的商).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列命題中的真命題是( )

A.在所有連接兩點(diǎn)的線中直線最短

B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線

C.內(nèi)錯(cuò)角互補(bǔ)則兩直線平行

D.空間中,如果一條直線和兩條直線中的一條垂直,那么這條直線也和另一條垂直

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】﹣2a(3a﹣4b)=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD紙沿對(duì)角線折疊,設(shè)重疊部分為△EBD,那么,有下列說(shuō)法:①△EBD是等腰三角形,EB=ED;
②折疊后∠ABE和∠CBD一定相等;
③折疊后得到的圖形是軸對(duì)稱圖形;
④△EBA和△EDC一定是全等三角形.其中正確的有( )

A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】4的算術(shù)平方根是( )

A.2B.2C.±2D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形紙板后,將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個(gè)平行四邊形(如圖乙).那么通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的公式為(
A.a2﹣b2=(a﹣b)2
B.(a+b)2=a2+2ab+b2
C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為實(shí)施農(nóng)村留守兒童關(guān)愛計(jì)劃,某校對(duì)全校各班留守兒童的人數(shù)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)各班留守兒童人數(shù)只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

1)將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)求該校平均每班有多少名留守兒童?

3)某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級(jí)中,任選兩名進(jìn)行生活資助,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來(lái)自同一個(gè)班級(jí)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綜合題
(1)已知a+b=1,ab= ,利用因式分解求a(a+b)(a-b)-a(a+b)2的值.
(2)若x2+2x=1,試求1-2x2-4x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】同一平面內(nèi)的四條直線滿足ab,bc,cd,則下列式子成立的是(

A. abB. bdC. adD. bc

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同步練習(xí)冊(cè)答案