用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M

1.

2.

3.

4.

 

 

1.

2.

3.

4.

解析:

(1)

(2)

(3)(2)×2+(1),可得

 

把x=3代入(2),得,故解是

(4)(1)化為

      (2)化為 

        兩式相減,可得方程組的解是

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
(1)
x-2y=0
3x+2y=8

(2)
x-y=3
3x-8y=14

(3)
3x-2y=13
2x+y=4

(4)
x
2
-
y
3
=
1
3
3(x-1)=y+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
2x+3y=14
3x+2y=16

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用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠探M
【小題1】
【小題2】
【小題3】
【小題4】

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