如圖，點A、B.、C在同一條直線上，D為AC的中點，且AB=6cm，BC=2cm．

(1)試求AD的長；
(2)求AD：BD的值。

（1）4㎝；（2）2︰1

解析試題分析：（1）由AB=6cm，BC=2cm可求得AC的長，再根據(jù)中點的性質即可求得結果；
（2）先由AB=6cm，AD =4㎝求得BD的長，即可得到結果.
（1）∵AB=6，BC=2
∴AC=AB＋BC="8"
∵D為AC的中點
∴AD=AC=4㎝；
（2）∵BD=AB－AD=6－4=2  
∴AD︰BD=4︰2=2︰1.
考點：比較線段的長短
點評：解題的關鍵是熟練掌握線段的中點把線段分成相等的兩條小線段，且都等于原線段的一半.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、B在數(shù)軸上，它們所對應的數(shù)分別是-4、
2x+23x-1
，且點A、B關于原點O對稱，求x的值．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A為⊙O直徑CB延長線上一點，過點A作⊙O的切線AD，切點為D，過點D作DE⊥AC，垂足為F，連接精英家教網(wǎng)BE、CD、CE，已知∠BED=30°．
（1）求tanA的值；
（2）若AB=2，試求CE的長．
（3）在（2）的條件下，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，點A的坐標為（2
2
，0），點B在直線y=-x上運動，當線段AB最短時，點B的坐標為（　�。�
A、（0，0）
B、(
2
2
，-
2
2
)
C、（1，1）
D、(
2
，-
2
)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A、B在線段MN上，則圖中共有
 
條線段．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

12、如圖，點O到直線l的距離為3，如果以點O為圓心的圓上只有兩點到直線l的距離為1，則該圓的半徑r的取值范圍是
2＜r＜4
．

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