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計算：
（1）4
4
5
÷
6
7
+0.7
（2）（4
5
18
-3
13
36
）×1.2．
考點：有理數的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式先計算除法運算，再計算加法運算即可得到結果；
（2）原式利用乘法分配律計算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=
24
5
×
7
6
+
7
10
=
28
5
+
7
10
=
63
10
；
（2）原式=
77
18
×
6
5
-
121
36
×
6
5
=
77
15
-
121
30
=
11
10
．
點評：此題考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

已知A、B兩點是平面直角坐標系內不同的兩點，坐標為A（x，3）、B（4，y），如果AB平行x軸，求x、y值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

先化簡，再求值．（x+2y）2+（x+y）（3x-y），其中x=-2，y=
1
2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知∠AOB=90°，∠COD=30°．
（1）如圖1，當點O、A、C在同一條直線上時，∠BOD的度數是
 
；
如圖2，若OB恰好平分∠COD，則∠AOC的度數是
 
；


（2）當∠COD從圖1的位置開始，繞點O逆時針方向旋轉180°，作射線OM平分∠AOC，射線ON平分∠BOD，在旋轉過程中，發(fā)現∠MON的度數保持不變．
①∠MON的度數是
 
；
②請選擇下列圖3、圖4、圖5、圖6四種情況中的兩種予以證明．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的一元二次方程x2-（k+2）x+2k=0．
（1）若x=1是這個方程的一個根，求k的值和它的另一根；
（2）對于任意的實數k，判斷原方程根的情況，并說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

根據下列條件求代數式
-b+
b2-4ac
2a
的值：
（1）a=1，b=10，c=-15；
（2）a=2，b=-8，c=5．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
1
2
×
1
4
+
1
4
×
1
6
+
1
6
×
1
8
+…+
1
2006
×
1
2008
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）
12
-
1
3

（2）(-
6
)2-
25
+
(-3)2
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

等腰梯形的一個底角的余弦值是
2
3
2
，腰長是6，上底是2
2
，求下底及面積．

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