10．如圖，△ABC中，BD平分∠ABC，BC的中垂線交BC于點E，交BD于點F，連接CF．若∠ABD=24°，則∠BCF的度數(shù)是（　�。�
A．48°B．36°C．30°D．24°

分析 根據(jù)角平分線的定義求出∠FBC的度數(shù)，根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到FB=FC，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到答案．

解答 解：∵BD平分∠ABC，
∴∠FBC=∠ABD=24°，
∵FE是BC的中垂線，
∴FB=FC，
∴∠BCF=∠FBC=24°，
故選：D．

點評 本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)，線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

20．對于函數(shù)y=-2x（k是常數(shù)，k≠0）的圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．是一條直線B．過點（-1，2）
C．y隨著x增大而增大D．經(jīng)過二、四象限

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．已知?ABCD，O是對角線AC與BD的交點，OE是△ABC的中位線，聯(lián)結(jié)AE并延長與DC的延長線交于點F，聯(lián)結(jié)BF．求證：四邊形ABFC是平行四邊形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

18．如圖，在?ABCD中，AC與BD交于點O，點E是BC邊的中點，OE=3，則AB的長是（　�。�
A．3B．6C．9D．12

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．如圖，已知B，D在線段AC上，且AB=CD，AE=CF，∠A=∠C
求證：（1）△AED≌△CFB；（2）BF∥DE．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．（1）如圖1，要從電線桿離地面5m處向地面拉一條鋼索，若地面鋼索固定點A到電線桿底部B的距離為2m，求鋼索的長度．
（2）如圖2，在菱形ABCD中，∠A=60°，E、F分別是AB、AD的中點，若EF=2，求菱形的周長．

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2．如圖，在一次實踐活動課上，小明為了測量池塘B、C兩點間的距離，他先在池塘的一側(cè)選定一點A，然后測量出AB、AC的中點D、E，且DE=10m，于是可以計算出池塘B、C兩點間的距離是（　　）
A．5mB．10mC．15mD．20m

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．比較大�。�-π＜-3．（填“＞”、“=”、“＜”）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．我市今年共種植甲乙兩種作物8萬畝，甲乙的種植面積分別比去年增長10%和20%，去年甲種作物的種植面積比乙種作物的種植面積多1萬畝．今年這兩種作物的種植面積各是多少萬畝？

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