如圖,小明為了測量小山頂?shù)乃,他在A處測得塔尖D的仰角為45°,再沿AC方向前進73.2m到達山腳B處,測得塔尖D的仰角為60°,山坡BE的坡度i=1:
3
,求塔高.(精確到0.1m,
3
≈1.732)
考點:解直角三角形的應(yīng)用-仰角俯角問題
專題:
分析:設(shè)CE=x,根據(jù)坡度的定義即可表示出BC的長,在Rt△BCE中根據(jù)方向角的定義表示出DE的長,然后在直角△ACD中,利用x表示出AC的長,根據(jù)AB=AC-BC即可列方程求解.
解答:解:由題意知,∠BAD=45°,∠CBD=60°,DC⊥AC.
∴∠ACD=90°.
∵i=1:
3
,即tan∠EBC=1:
3
,
∴∠EBC=30°.
∴∠DBE=60°-30°=30°.
∴∠DBE=∠BDC.
∴BE=DE.
設(shè)CE=x,則BC=
3
x.
在Rt△BCE中,
∵∠EBC=30°,
∴BE=2x.
∴DE=2x.
在Rt△ACD中,∠ADC=90°-45°=45°.
∴∠A=∠ADC.
∴AC=CD.
∴73.2+
3
x=3x.
∴x=
73.2
3-
3

∴DE=2x≈115.5.
答:塔高約為115.5 m.
點評:本題考查仰角的定義,要求學(xué)生能借助仰角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(a+1)x|2a+3|=4是關(guān)于x的一元二次方程,則a=
 
,且該一元二次方程的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知部分銳角三角函數(shù)值:sin15°=
6
-
2
4
,sin30°=
1
2
,sin45°=
2
2
,sin75°=
6
+
2
4
,計算cos75°=
 
.(提示:sin2x+cos2x=1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,C為半圓上一點,過C作半圓的切線,連接AC,作直線AD,使∠DAC=∠CAB,AD交半圓于E,交過C點的切線于點D.
(1)判斷AD與CD有何位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AB=10,AD=8,求AC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中是不可能事件的是( 。
A、拋一枚硬幣正面朝上
B、三角形中有兩個角為直角
C、打開電視正在播廣告
D、兩實數(shù)和為正

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=45°,∠B=30°,CD⊥AB,垂足為D,BC=3,則AD的長為(  )
A、2
B、1.5
C、1
D、
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當x=
 
時,分式
|x|-1
x+1
的值為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點M(-2,3)在雙曲線y=
k
x
上,則下列各點一定在該雙曲線上的是( 。
A、(3,-2)
B、(-2,-3)
C、(2,3)
D、(3,2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,真命題的個數(shù)為( 。
①對角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形
②對角線互相垂直平分的四邊形是矩形
③在一個圓中,如果弦相等,那么這條弦所對的圓周角相等
④已知兩圓直徑分別為10和6,圓心距為2,那么兩圓內(nèi)切.
A、1B、2C、3D、4

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