【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線yx與反比例函數(shù)yk/x在第一象限內(nèi)的圖象相交于點A(m,3).

(1)求該反比例函數(shù)的關(guān)系式;

(2)將直線yx沿y軸向上平移8個單位后與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B,連接AB,這時恰好ABOA,求tanAOB的值;

(3)(2)的條件下,在射線OA上存在一點P,使PAB∽△BAO,求點P的坐標(biāo).

【答案】(1) y (2) (3) P(7,7)

【解析】(1)、首先根據(jù)一次函數(shù)的解析式求出點A的坐標(biāo),然后將點A代入反比例函數(shù)解析式得出k的值;(2)、首先得出平移后的解析式,然求出直線AB的解析式,得出ABOA的長度,從而得出答案;(3)、根據(jù)△APB和△ABO相似得出APOP的長度,從而得出點P的坐標(biāo).

(1)、∵點Am,3)在直線yx上, 3=mm,∴點A,3)

∵點A,3)在反比例函數(shù)y,k×3=y ;

(2)、直線向上平移8個單位后表達式為:yx +8

ABOA,直線AB過點A,3), ∴直線AB解析式:

. x.B(,9) ,AB=4;

又∵OA=6,tanAOB;

(3)、APB∽△ABO , ,

AP=8, OP=14, ∴P(7,7).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校實驗課程改革,初三年級設(shè)罝了A,B,C,D四門不同的拓展性課程(每位學(xué)生只選修其中一門,所有學(xué)生都有一門選修課程),學(xué)校摸底調(diào)査了初三學(xué)生的選課意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩個不完整的統(tǒng)計圖,問該校初三年級共有多少學(xué)生?其中要選修B、C課程的各有多少學(xué)生?

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(1)當(dāng)點C的坐標(biāo)為(4,0)時,

①在點D(3,0),E(4,1),F(7,0)中,點A關(guān)于⊙C的黃金點是 ;

②直線上存在點A關(guān)于⊙C的黃金點P,求點P的橫坐標(biāo)的取值范圍;

(2)y軸上存在A關(guān)于⊙C的黃金點,直接寫出點C橫坐標(biāo)的取值范圍.

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【題目】在梯形ABCD中,ADBC,AB=CD=AD=5cm,BC=11cm,P從點D開始沿DA邊以每秒1cm的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊以每秒2cm的速度移動(當(dāng)點P到達點A時,點P與點Q同時停止移動),假設(shè)點P移動的時間為x(秒),四邊形ABQP的面積為ycm2.

(1)y關(guān)于x函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;

(2)在移動的過程中,PQ是否可能平分對角線AC?若能,求出x的值;若不能,請說明理由;

(3)在移動的過程中,是否從在x使得PQ=AB,若存在求出所有x的值,若不存在請說明理由.

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【題目】定義[a,b,c]為函數(shù)y=ax2+bx+c的特征數(shù),下面給出特征數(shù)為[2m,1﹣m,﹣1﹣m]的函數(shù)的一些結(jié)論,其中不正確的是(  )

A. 當(dāng)m=﹣3時,函數(shù)圖象的頂點坐標(biāo)是(,

B. 當(dāng)m>0時,函數(shù)圖象截x軸所得的線段長度大于

C. 當(dāng)m≠0時,函數(shù)圖象經(jīng)過同一個點

D. 當(dāng)m<0時,函數(shù)在x>時,yx的增大而減小

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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=6,AD=9,BAD的平分線交BCE,交DC的延長線于F,BGAEGBG=,則EFC的周長為_____________.

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【題目】如圖1所示,(1)已知D是等腰△ABC底邊BC上一點,DEAC,交AB于點EDFAB,交AC于點F.請你探究DE、DFAB之間的關(guān)系,并說明理由.(2)如圖2所示,已知D是等腰△ABC底邊BC延長線上一點,DEAC,交BA的延長線于點EDFAB,交AC的延長線于點F.請你探究DE、DF、AB之間的關(guān)系,并說明理由.

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【題目】已知:如圖在平行四邊形ABCD中,過對角線BD的中點O作直線EF分別交DA的延長線、AB、DC、BC的延長線于點E、M、NF

1)觀察圖形并找出一對全等三角形:_≌△_,請加以證明;

2)在(1)中你所找出的一對全等三角形,其中一個三角形可由另一個三角形經(jīng)過怎樣的變換得到?

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【題目】計算:(1)已知x2的平方根是±4,2xy+12的立方根是4,求的值;

2)在RtABC中,∠C90°,若c10cm,ab34,求ABC的周長;

3)已知ab,試求a2+b2、a2+3ab+b2的值.

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