如圖,已知為△的角平分線,,如果,那么=        
2:3
∵AD為△ABC的角平分線,∴∠BAD=∠EAD,∵DE∥AB,∴△CED∽△CAB,∠BAD=∠EDA.∴∠EDA=∠EAD,∴EA=ED,∵,∴ED:EC=2:3,∴=ED:EC=2:3.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在矩形ABCD中, 點E為邊BC的中點,  AE⊥BD,垂足為點O, 則的值等于     

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知△ABC,P是邊AB上的一點,連結(jié)CP,以下條件中不能確定△ACP與△ABC相似的是(   )
A.∠ACP=∠BB.∠APC="∠ACB"
C.AC2=AP·ABD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點F在BA的延長線上,連接CF交AD于點E.
(1)求證:△CDE∽△FAE.
(2)當(dāng)E是AD的中點且BC=2CD時,求證:∠F=∠BCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,、分別是、的中點,則    。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,方格紙上小正方形的邊長都是1,則△ABC與△DEF       (填全等、相似或不相似)!螪FE的大小為        。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列命題是真命題的有
①若a>b,則ac2>bc2
②內(nèi)錯角相等
=
④分式方程一定有增根
⑤所有正方形都相似
⑥點C是線段AB的黃金分割點(AC>BC),若AC=2,則AB·BC=4
A. 1個    B. 2個    C. 3個    D. 4個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

定義:若某個圖形可分割為若干個都與他相似的圖形,則稱這個圖形是自相似圖形.
探究:(1)如圖甲,已知△ABC中∠C=90°,你能把△ABC分割成2個與它自己相似的小直角三角形嗎?若能,請在圖甲中畫出分割線,并說明理由.
(2)一般地,“任意三角形都是自相似圖形”,只要順次連結(jié)三角形各邊中點,則可將原三分割為四個都與它自己相似的小三角形.我們把△DEF(圖乙)第一次順次連結(jié)各邊中點所進行的分割,稱為1階分割(如圖1);把1階分割得出的4個三角形再分別順次連結(jié)它的各邊中點所進行的分割,稱為2階分割(如圖2)……依次規(guī)則操作下去.n階分割后得到的每一個小三角形都是全等三角形(n為正整數(shù)),設(shè)此時小三角形的面積為Sn
①若△DEF的面積為1000,當(dāng)n為何值時,3<Sn<4?
(請用計算器進行探索,要求至少寫出二次的嘗試估算過程)
②當(dāng)n>1時,請寫出一個反映Sn-1,Sn,Sn+1之間關(guān)系的等式(不必證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC, △DCE,△GEF都是正三角形,且B,C,E,F在同一直線上,A,D,G也在同一直線上, 設(shè)△ABC, △DCE,△GEF的面積分別為.當(dāng)時, _____________

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同步練習(xí)冊答案