在數(shù)+8.3、-4、-0.8、-
1
5
、0、90、-
34
3
、-|-24|中，
 
是正數(shù)，
 
是負(fù)數(shù)，
 
不是整數(shù)．
考點(diǎn)：有理數(shù)
專(zhuān)題：
分析：正數(shù)就是大于0的數(shù)；負(fù)數(shù)就是小于0的數(shù)，小數(shù)與分?jǐn)?shù)都不是整數(shù)．
解答：解：+8.3是正數(shù)，是小數(shù)；
-4是負(fù)數(shù)，是整數(shù)；
-0.8是負(fù)數(shù)，是小數(shù)；
-
1
5
是負(fù)數(shù)，是分?jǐn)?shù)；
0是整數(shù)，既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)，
90是正數(shù)，是整數(shù)；
-
34
3
是負(fù)數(shù)，是分?jǐn)?shù)；
-|-24|=-24是負(fù)數(shù)，是整數(shù)．
 所以在數(shù)+8.3、-4、-0.8、-
1
5
、0、90、-
34
3
、-|-24|中，+8.3，90是正數(shù)，-4，-0.8，-
1
5
，-
34
3
，-|-24|是負(fù)數(shù)，+8.3，-0.8，-
1
5
，-
34
3
不是整數(shù)．
故答案為：+8.3，90；-4，-0.8，-
1
5
，-
34
3
，-|-24|；+8.3，-0.8，-
1
5
，-
34
3
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查正數(shù)和負(fù)數(shù)以及整數(shù)的定義，正數(shù)就是大于0的數(shù)；負(fù)數(shù)就是小于0的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知單項(xiàng)式3xa+1y4與-2yb-2x3是同類(lèi)項(xiàng)，則下列單項(xiàng)式，與它們屬于同類(lèi)項(xiàng)的是（　�。�
A、-5xb-3y4
B、3xby4
C、xay4
D、-xayb+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

同一平面內(nèi)，半徑分別為2cm和3cm的兩圓相切，則這兩圓的圓心距是（　　）
A、5cmB、1cm
C、5cm或1cmD、4cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，并用“＜”將它們連接起來(lái)：
-（-4），-
1
2
，（-1）4，-|-3|，0，+2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列畫(huà)圖語(yǔ)句中正確的是（　　）
A、畫(huà)射線(xiàn)OP=5cm
B、畫(huà)射線(xiàn)OA的反向延長(zhǎng)線(xiàn)
C、畫(huà)出A、B兩點(diǎn)的中點(diǎn)
D、畫(huà)出A、B兩點(diǎn)的距離

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知MN是⊙O的直徑，直線(xiàn)PQ與⊙O相切于P點(diǎn)，NP平分∠MNQ．
（1）求證：NQ⊥PQ；
（2）若⊙O的半徑R=3，∠MNP=30°，求NQ的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，電路圖上有三個(gè)開(kāi)關(guān)A、B、C和一個(gè)小燈泡，當(dāng)電路是通路時(shí)都可使燈泡發(fā)光．任意閉合其中兩個(gè)開(kāi)關(guān)，則小燈泡發(fā)光的概率等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)0，2，-3，-1.2中，屬于負(fù)整數(shù)的是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=x-
1
x
，則下列關(guān)于該函數(shù)的描述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該函數(shù)的最小值是2
B、該函數(shù)圖象與y軸沒(méi)有交點(diǎn)
C、該函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)
D、當(dāng)x＞0時(shí)，y隨著x的增大而增大

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