【題目】如圖反映的過程是小明從家去食堂吃早餐，接著去圖書館讀報，然后回家，其中x表示時間，y表示小明離家的距離，小明家、食堂、圖書館在同一直線上，根據(jù)圖中提供的信息，下列說法正確的是（　�。�

A.食堂離小明家2．4km

B.小明在圖書館呆了20min

C.小明從圖書館回家的平均速度是0．04km/min

D.圖書館在小明家和食堂之間．

【答案】D

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象的信息，逐一判斷選項，即可得到答案．

∵由圖象可知：食堂離小明家2.6km，

∴A錯誤，

∵58-28=30min，

∴小明在圖書館呆了30min，

∴B錯誤，

∵2.4÷(68-58)=0.24（ km/min），

∴C錯誤，

∵食堂距小明家2.6km，圖書館距小明家2.4km，小明家、食堂、圖書館在同一直線上，

∴圖書館在小明家和食堂之間，

∴D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知等腰三角形ABC中，AB=AC，點D,E分別在邊AB、AC上，且AD=AE，連接BE、CD，交于點F.

(1)求證：∠ABE＝∠ACD；

(2)求證：過點A、F的直線垂直平分線段BC.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形OABC是矩形，ADEF是正方形，點A，D在x軸的正半軸，點C在y軸的正半軸上，點F再AB上，點B，E在反比例函數(shù)y=的圖象上，OA=2，OC=6，則正方形ADEF的邊長為______.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在線段AB上取一點C（非中點），分別以AC、BC為邊在AB的同側(cè)作等邊△ACD和等邊△BCE，連接AE交CD于點F，連接BD交CE于點G，AE和BD交于點H.

（1）求證：△ACE≌△DCB

（2）求∠BHE的度數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正六邊形ABCDEF是邊長為2 cm的螺母，點P是FA延長線上的點，在A，P之間拉一條長為12 cm的無伸縮性細(xì)線，一端固定在點A，握住另一端點P拉直細(xì)線，把它全部緊緊纏繞在螺母上(纏繞時螺母不動)，則點P運動的路徑長為（ ）

A. 13π cm B. 14π cm C. 15π cm D. 16π cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，破殘的圓形輪片上，弦AB的垂直平分線交弧AB于點C，交弦AB于點D．已知AB=24cm，CD=8cm．

（1）求作此殘片所在的圓（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）求殘片所在圓的面積.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知ED為☉O的直徑且ED=4，點A(不與點E，D重合)為☉O上一個動點，線段AB經(jīng)過點E，且EA=EB，F(xiàn)為☉O上一點，∠FEB=90°，BF的延長線交AD的延長線于點C.

(1)求證:△EFB≌△ADE；

(2)當(dāng)點A在☉O上移動時，直接回答四邊形FCDE的最大面積為多少.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在直角坐標(biāo)系中有，為坐標(biāo)原點，，將此三角形繞原點順時針旋轉(zhuǎn)，得到，二次函數(shù)的圖象剛好經(jīng)過三點．

（1）求二次函數(shù)的解析式及頂點的坐標(biāo)；

（2）過定點的直線與二次函數(shù)圖象相交于兩點．

①若，求的值；

②證明：無論為何值，恒為直角三角形；

③當(dāng)直線繞著定點旋轉(zhuǎn)時，外接圓圓心在一條拋物線上運動，直接寫出該拋物線的表達(dá)式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠BAC＝90°，點B是射線AM上一個動點，點C是射線AN上的一個動點，且線段BC長度不變，點D是A關(guān)于直線BC的對稱點，連接AD，若2AD＝BC，則∠ABD的度數(shù)是____________ .

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同步練習(xí)冊答案