9.計(jì)算:-32×|-4|-4÷(-2)2

分析 原式先計(jì)算乘方及絕對(duì)值運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果.

解答 解:原式=-9×4-4÷4=-36-1=-37.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),若點(diǎn)A(a,-3)與點(diǎn)B(2,b)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則a+b的值為1.

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20.如圖所示,已知在三角形紙片ABC中,BC=3,AC=4,∠BCA=90°,在AC上取一點(diǎn)E,BE為折痕,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn)D重合,則CD的長(zhǎng)度為( 。
A.1B.2C.3D.5

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17.在解二元一次方程組時(shí),我們的基本思路是“消元”,即通過“代入法”或“加減法”將“二元”化為“一元”,這個(gè)過程體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想是(  )
A.數(shù)形結(jié)合思想B.轉(zhuǎn)化思想C.分類討論思想D.類比思想

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4.解方程組:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=5}\\{7x+3y=24}\end{array}\right.$.

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14.已知數(shù)a,b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)的位置如圖所示,則下列結(jié)論正確的是( 。
A.a+b>0B.a•b>0C.|a|>|b|D.b+a>b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點(diǎn),DE⊥BC交AB于點(diǎn)E,AD=AC,EC交AD于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABC∽△FCD;
(2)求證:FC=3EF.

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18.已知xa=3,xb=6,xc=18,試問a,b,c之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

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19.計(jì)算:$\sqrt{\frac{4}{5}}$÷$\sqrt{\frac{2}{15}}$÷$\frac{1}{\sqrt{3}}$.

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