將一條長(zhǎng)為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形.

(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于17 cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?

(2)兩個(gè)正方形的面積之和可能等于12 cm2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說明理由.

答案:
解析:

  解:設(shè)這段鐵絲被分成兩段后圍成正方形,其中一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為x cm,則另一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為=(5-x)cm.

  依題意列方程得

  x2+(5-x)2=17,

  解方程,得x1=1,x2=4.

  因此這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是4 cm和16 cm.

  (2)兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12 cm2

  理由如下:

  設(shè)兩個(gè)正方形的面積和為y,則有

  y=x2+(5-x)2=2(x-)2

  因?yàn)楫?dāng)x=,y的最小值為12.5>12,

  所以兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12 cm2

  另解:由(1)可知x2+(5-x)2=12,

  化簡(jiǎn)后得2x2-10x+13=0,

  因?yàn)閎2-4ac=(-10)2-4×2×13=-4<0,

  所以方程無實(shí)數(shù)解.

  所以兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于12 cm2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練·八年級(jí)數(shù)學(xué)下 題型:059

將一條長(zhǎng)為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)做成一個(gè)正方形.

(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于17 cm2,那么這段鐵絲剪成兩段后的長(zhǎng)度分別是多少?

(2)兩個(gè)正方形的面積之和可能等于12 cm2嗎?若能,求出兩段鐵絲的長(zhǎng)度;若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-二次函數(shù) 題型:022

將一條長(zhǎng)為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)各做成一個(gè)正方形,則這兩個(gè)正方形面積之和的最小值是________cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課堂練習(xí)-二次函數(shù)與一元二次方程 題型:022

將一條長(zhǎng)為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)各做成一個(gè)正方形,則這兩個(gè)正方形面積之和的最小值是________cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年內(nèi)蒙古包頭市高中招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:022

將一條長(zhǎng)為20 cm的鐵絲剪成兩段,并以每一段鐵絲的長(zhǎng)度為周長(zhǎng)各做成一個(gè)正方形,則這兩個(gè)正方形面積之和的最小值是________cm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案